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을 솔직히 표현하며 타인과의 교제를 즐기는 특징이 있다. 반면에 외향성이 낮은 사람은 비교적 조용하고 수줍음을 잘 타며 앞으로 나서지 않는 경향이 있다.
3) 성실성
성실성은 유능감(Competence)와 조직성(Organization) 그리고 동조성(Conformity)의
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그 사용범위도 넓어졌다고 생각한다. 이전에는 범죄자의 범죄 심리에 관해서 많은 관심이 없었지만 현대에는 범죄자가 어떤 심리에 의해, 어떤 성격에 의해 범죄를 저질렀는지 에도 관심이 있다. 그리고 이러한 관심에서 사이코패스, 소시오
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어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오. 그리고 자신은 향후 어떤 이를 대상으로 하는 평생교육에, 어떤 방법으로 기여하고 싶은지 기술해 보십시오. (10점)
1) 평생교육의 개념
2) 교육대상에 따른 평생교육의 내용
(1) 성인평생교육
(2)
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그에 따른 관련 직업
가.이론형-학문이나 연구, 진리탐구, 명예를 회득하기 위한 방법으로 노력하는 유형(교사, 연구가, 교수, 학자, 이론가, 평론가)
나.권력형-권력이나 정치에 의한 지배에 흥미를 갖는 유형(정치가, 군인, 장관)
다.경제형-
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그리브스(D. Hargreaves)의 이론
<갈등이론>
(1) 갈등이론의 성립과 전개
(2) 갈등이론의 사회관
(3) 마르크스의 교육관
(4) 갈등이론의 교육관
(5) 갈등이론의 공헌과 한계
<기능론과 갈등론의 공통점>
<기능론과 갈등론의 학교교육에 대한
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