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의해 기판력 부여되며, 소멸되지 않는다. 판례는 재판상화해에 있어 선행화해와 모순저촉되는 후행 화해가 성립되어도 선행화해가 당연실효되거나 변경되지 않는다고 한다. 그러나 기판력에 의해 확정된 권리관계를 합의의해 변경하지 못한
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관계
1) 기판력은 소송물이 동일한 경우 뿐만 아니라 모순관계 및 후소가 전소의 소송물을 선결관계로 하는 경우에도 작용한다. 이 경우 전소가 소송계속 중일 때 후소가 중복소송에 해당되는지 문제된다.
2) 중복소송긍정설은 양소에서 사실
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기판력은 누구와 누구 사이에 미치는가
▶. 기 판 력
1. 의의 및 목적
2. 기판력의 본질
3. 기판력의 작용
4. 기판력 있는 재판
5. 기판력의 범위
6. 기판력의 효력
◎ 제권판결이란
▶. 제 권 판 결
1. 의의
2. 제권판결 전의 권리
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기판력의 본질
1. 실체법설
2. 구체적 법규설
3. 소송법설
Ⅲ. 기판력의 작용
1. 기판력을 작용한 경우
2. 적극적 작용과 소극적 작용
3. 기판력의 양면성
Ⅳ. 기판력의 범위
1. 시적범위
2. 객관적 범위
3. 주관적 범위
Ⅴ. 기판력의
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관계, 한국헌법학회, 헌법학연구, 제11집 제2호, 2005
권영성, 헌법재판의 현황과 과제, 인권과 정의, 1991
김남진, 헌법재판대상의 활성화와 개선에 관한 연구, 헌법재판연구, 제2권 1991
김지형, 헌법재판소 결정의 기판력, 헌법논총, 제3집 1992
김
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관계를 주장하여 청구하는 경우의 참가신청을 허용해야 할 것이다. 즉 채권관계라도 하나가 성립하면 하나가 성립되지 않는 관계에 있으면 주장자체에서 양립하지 않는 경우로 보아서 권리주장참가를 許容하는 判例와 입장을 같이한다.
또
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기판력의 상대성의 원칙에 비추어 기판력이라기보다 채권자와 채무자 간의 실체법상의 의존관계에 의한 反射的 效力이라 할 것이다. 다만 대위소송의 법적성질을 채권자의 독자대위권을 행사하는 것으로 보는 전제에서 이러한 사안은 이미
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모순 대립의 관계가 성립하고 있다는 사실이다. 따라서 오늘에 있어서 프뢰벨 유아교육사상의 현대적 의의를 제고하려면, 이런 모순 대립의 관계에 있는 여러 교육사상과 이론을 변증법적으로 지양통일하여 포섭적이며 발전적인 것이 되도
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모순으로서 도시갈등
1. 개인차원: 정체성의 갈등과 ‘합리성’의 문제
2. 집단차원: 집단갈등과 ‘공공성’의 문제
3. 조직/제도 차원: 사회제도적 갈등과 ‘자율성’의 문제
4. 구조 차원: 계급․이념간 갈등과 ‘다원성’의 문제
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작용 - 대기업 사원을 중심으로」
2. 「일 ․ 가족 상호작용에서의 성별 차이 - 전이 개념을 중심으로」, 한계형 ․
3. 「여성의 노동사를 통해 본 일과 가족의 접합 - 60년대 산업화 이후 친족관계의 변화를 중심으로-」
4. 「기업의 가
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작용, 사회적인 압력과 개인의 선택의 관계에 대해 생각하게 됩니다. 이는 우리가 자신의 삶과 사회적인 문제를 이해하고, 개인의 행동이 사회적 변화에 어떤 영향을 미칠 수 있는지를 깨닫게 합니다.
셋째로, 작품은 인생의 본질과 의미에 대
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