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고등교육이 유기적으로 연계
독일 대학은 대부분이 평준화
교육에 대한 국가의 전폭적인 지원 (예. 무상교육, 수당제도 등)
- 대학등록금 : 주 정부 지원(현재 등록금 개인부담제도 도입 및 시도 중)
- 학생 아르바이트 보수 우대
- 문제점 : 졸
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대학원, 2007.
2. 최영미,「우리 헌법상 사회적 기본권에 관한 연구」, 숙명여대 대학원, 2007.
3. 김대환,「기본권제한의 한계」, 법영사, 2001.
4. 김철수,「헌법학개론」, 박영사, 2006.
5. 장영수,「기본권론」, 홍문사, 2007.
6. 권영성,「헌법학원
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기회 불평등
7. 학교 교육의 병리적 현상
Ⅲ. 세계의 교육 사례
1. 독일의 교육
2. 일본의 교육
3. 독일의 중등교육
4. 프랑스의 교육
Ⅳ. 교육문제의 해결방안 및 과제
1. 교육기회의 평등
2. 학교조직구조의 개편
3. 교육의 개념 재정
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대학출판부
교육사회학 -이론적 기초- 최정웅, 양경숙 양서원
교육사회학 김신일 교육과학사 1. 평등
1) 평등의 정의
2) 패러다임에 의한 평등관의 구분
3) 평등교육 단계론
2. 사회계층과 교육
1) 교육기회균등의 법적규정에 따른 개념
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대학교출판부, 1997
김동구,『교육철학』, 문음사, 1998
김정환,『교육철학』, 박영사, 1987
배규한,『미래사회학』, 사회비평사, 1995
윤은기,『정보력과 휴먼웨어』, 유나이티드컨설팅그룹, 1990
김욱동,『포스트모더니즘의 이론』,민음사, 1992
박
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불평등 현상의 심화
3. 평생교육
1) 평생교육의 정의
2) 평생교육의 개념
3) 평생교육의 등장
4) 평생교육의 대두배경
5) 평생 교육의 필요성
4. 결론
* 앞으로의 발전 방향
1) 가정교육의 필요성
2) 학교교육의 방향
(1) 평
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기회 균등법' 시행 : "모집, 채용, 승진, 교육 훈련 등에서 합리성이 결여된 불평등 대우를 해서는 안된다"
ㆍ1990년 최초의 여성 관방 장관(내각의 핵심 장관직) 모리야마 마유미(森山眞弓)장관이 스모의 우승자에게 주는 총리배 수여 논란. 실
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대학교에 입학한 나로서는 매우 안타까운 일이 아닐 수 없다.
앞으로 대학교에서 타 대행학원의 힘들 빌려 소위 만들어진 인재를 걸러내는 과정을 보다 엄격히 하는 것이야 말로 근본적인 해결방안이라 생각한다.
입학사정관 제도가 도입
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기회주의사조들을 반대하는 투쟁을 강화하며 주체사상의 순결성을 철저히 고수하여야 하겠습니다.
과학리론일군들은 주체사상과 배치되는 온갖 적대적사상들의 반동적본질과 해독성을 예리하게 폭로하며 자그
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기회의 균등에 접근할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
오욱환, 1996 , 『학교교육과 불평등』, 서울 : 교육 과학사
안진오, 2000,『학업 성취에 미치는 사회 경제적 배경의 영향에 대한 분석』,성균관대 석사 학위논문
이지현,1996, 『부모의 사회
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