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사랑, 함께 살아가는 이웃에 대한 사랑. 혹은 민족에 대한 사랑..... 등등 그 형태는 다를 지라도 어떤 사랑이든지 자기 희생이 사랑의 전제 조건이라는 걸 김남주 시인은 바로 시를 통해, 온 몸을 불사르며 혁명을 꿈꾼 자기 일생을 통해 보여
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김용택. 「시가 내게로 왔다」. 마음산책 1)김수영, 그를 향해 가는 길
- 김수영을 답사할 문인으로 고른 계기
- 답사
2)김수영, 그가 내게로 왔다.
- 그에 대한 나의 추억
3)김수영, 그의 삶, 그의 시
- 그의 생애와 그의 시
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내 주관을 가지고 주체적인 감상을 해본 적이 한 차례도 없었던 것 같아 부끄럽다. 소설 작품을 읽고 감상문을 쓰는 건 거리낌이 없는데 왜 시 감상에는 해석의 해답이 존재한다고 속단했는지 모를 일이다. 김용택 시인이 사랑한 소중한 시들
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사랑 --------------------- p. 5
-고백
-사랑
ⅲ. 가족애 ------------------------------ p. 8
-아가
-교감
ⅳ. 소외된 이웃들의 이야기 -------------------- p. 10
-새의 눈물
-장충단 공원
Ⅳ. 맺음말 -----------
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김남주/박노해의 시
4.1.1. 김준태 「아아 광주여! 우리나라의 십자가여」
4.1.2. 김남주 「학살1」
4.1.3. 박노해 「총 한방에」
4.2 제 2군의 작가 - 신경림의 시
4.2.1 신경림 「씻김 굿」
5.3 제 3군의 작가 - 곽재구/김용택
5.3.1 곽재구 「그
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사랑과 신뢰받는 건실한 공기업으로 거듭날 수 있는 날이 하루빨리 오기를 희망한다.
참고문헌
강신일 (1998), 공기업의 민영화에 관한 연구, 한국개발원
백평선 (2001), 공기업 민영화, 연세대학교출판부
배용수 외, 민영화정책의 경로와 환경
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중심이 되어야 하고, 그리스도의 속죄와 사랑과 공의와 희생과 섬김을 중심적으로 다루는 복음적 설교가 되어야 한다.
둘째, 비신학적 설교를 지양해야 한다. 오늘날 한국교회 내에는 하면 된다는 식의 자기 신념적, 심리학적 사고가 믿음이
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시가 읽히지 않는 시대, 시는 어디에도 달려가지 못하고 있는 것 같았다.
시는 다양한 문화만큼 다양해지고 있을까? 얼마나 변화하고 문화를 살펴보고 있을까? 하는 의문이 들었다. 새로운 사유도 주형 된 틀에 넣어버리고 마는 일, 과거에 혹
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시가 탄생한다 자연 시에는 선한 자연을 이어받아 인간의 심성을 수양하고자하는 노력이 존재하는 것이고 전통 자연 시에는 인간과 자연이 하나로 회복되어 선을 이어받고 인간 스스로 자연을 닮아 완전해지려는 노력이 담겨있는 것이다.
이
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내곤 하는데, 그는,
그러나 얘들아, 상관없다
유리는 또 갈아끼우면 되지
마음껏 이 골목에서 놀렴
이라고 말하는 것이다. 이 때, 아이들이 이상스러워함은 당연한 일이다. 몇몇 아이들은 이렇게 말했을 것이다.
견고한 송판으로 담을 쌓으면
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사랑 받고 있다는 것을 깨닫게 해 주고 싶다.
학년이 바뀌고 내가 5학년이 되자, 선생님은 그 해 전근을 가셨고 한동안은 서신으로 선생님의 안부를 알 수가 있었다. 그러나 중학교 1학년의 겨울방학 때 아무리 몇 일을 기다리고 기다려도 선
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내 나이 25살, 적으면 한없이 적은 나이지만 또 많다면 많은, 내 인생에 언제까지 이렇게 제자리걸음 하고 있을 여유로운 시기는 이미 지난 듯하다. 이번을 계기로 정말 다시 한 번 중 내가 진정으로 원하는 것은 무엇인지 생각해 보고 다시 한
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사랑을 실천하는 것이라고 생각합니다. 전문적인 기술으로 신체적인 간호를 제공하는 것 뿐만 아니라, 환자의 입장에서 환자의 마음을 헤아리는 것이라고 생각합니다.
Q. 간호학을 배우면서 가장 열심히, 재미있게 공부했던 과목은?
Q. 간호
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중에서 가장 흥미가 갔던 것은 심리 클럽의 선생님인 최이고 선생님이 아이들에게 집에서 유령들의 전쟁이라는 글을 2번씩 읽는 특별 미션을 주고 학교에 와서 그 내용을 이야기하는 것인데 대부분의 아이들이 그 내용을 정확하게 기억하지
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내일을 만들 수 있는 가능성 있는 사원이 되겠습니다. 만약 저에게 00자동차에서 일할 수 있는 기회가 주어진다면 최고의 성과를 만들어 내는 사원이 되도록 하겠습니다.
5. 본인이 생각하는 본인의 성격
웃으면 복이 온다는 말이 있듯이 밝게
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