|
도학또한 이 사회의 변동과 문제, 발전에 대한 해답을 제시해줄 수 있지 않을까 생각한다. 1. 문제제기
2. 통일체적 세계관을 보여주는 동양사상 道
3. 기존 사회학과 깨달음의 사회학의 차이
4. 통일체적 관점에서의 사회인식
|
|
|
깨달음」, 『문학교육학』제29호. 한국문학교육학회.
이강옥(2010), 「<구운몽>의 재해석과 희망의 서사교육」, 『국어교육연구』제46집, 국어교육학회.
홍승표(1999), 「깨달음의 사회학을 위한 시론」, 『한국사회학논문집』, 한국사회학
|
|
|
사회학과 스포츠 사회학이라는 과목을 동시에 들어서 사회학에 대해 교육적인 문제와 스포츠적 문제를 다뤄 비교해 가며 수업을 들을 수 있었다. 두 과목의 수업을 받고 가장 큰 깨달음은 why(?)가 아닌가 생각해 보게 되었다. 왜 저러한 현상
|
|
|
2) 「장애인 지하철 시위, 온라인 ‘확전’」, 『소셜 포커스』,
(https://www.socialfocus.co.kr/news/articleView.html?idxno=12312) 목차
[공리주의 사상]
[서론_관련된 그림]
[본론]
I. 공리주의와 깨달음
II. 나와 공리주의
[결론]
[출처 및 참고문헌]
|
|
|
깨달음도 버려라, 한언, 2002
박이문 / 종교란 무엇인가, 종교 철학
송천은 / 종교와 원불교, 원광대학교 출판국, 2002
심대섭 / 종교와 사회복지, 원광대학교 출판국, 1993
이원규 / 종교사회학의 이해, 사회비평사, 1995
이신건 / 종교다원주의자들
|
|
 |
사회학 등의 다양한 책들을 접하게 되었고, 지금도 저에게 큰 경험과 깨달음을 준 저력이 되었습니다. 직업을 통해 경제활동을 영위하고, 직업적인 경력을 쌓는 것도 중요합니다. 하지만, 공통된 조직목표를 가진 사람들이 협력하여 업무를
|
|
 |
사회학 등의 다양한 책들을 접하게 되었고, 지금도 저에게 큰 경험과 깨달음을 준 저력이 되었습니다. 직업을 통해 경제활동을 영위하고, 직업적인 경력을 쌓는 것도 중요합니다. 하지만, 공통된 조직목표를 가진 사람들이 협력하여 업무를
|
|
메뉴펼치기
