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반항하기보다 어른들과 싱싱한 에너지를 공유하는 것이 세대공감으로 다가가는 길이다. 아무리 이유 있는 반항일지라도 그들의 오랜 경험과 살아온 삶을 부정할 수는 없는 것이다. 그들도 왕년엔 잘 나가는 신세대였다. (*) 1. ‘꼰대’와
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이유
3. 본인의 자아정체감 형성에 가장 큰 영향을 미친 것
1) 신체에 대한 자존감
2) 커뮤니티에 대한 정체감 혼란
3) 인터넷 블로그를 통한 자아정체감
4) 자원봉사활동을
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반항과 갈등을 해소할 수 있는 부모역할을 하는 것이야말로 청소년기의 가장 중요한 발달과업인 자아정체감 확립에 큰 도움이 되지 않을까 생각해보며 과제를 마친다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 장미경ㆍ송미경(2021), 청소년심리, 한국방송통신대학교
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향한 첫걸음 10대의 반란, 이유 있는 자퇴생들의 방 등의 이름에서 보듯 답답한 학교현실을 토로하고, 그로부터 탈출하는 방법까지 논의하는 탈학교 운동의 면모까지 보이고 있다. 이런 사이트 가입자들은 단순 자퇴가 아니라 더 이상 학교는
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있는 믿음의 사람이라 말할 수 있을 것이다.
참고문헌.
C. S. Lewis,『순전한 기독교』, 장경철, 이종태 역 (서울: 홍성사, 2001).
Bertrand Russell,『나는 왜 기독교인이 아닌가』, 송은경 역 (서울: 사회평론, 1999).
David C. Downing,『반항적인 회심자 C. S.
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