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Ⅰ. 서론 / 3
1. 단풍나무 소개 / 3
Ⅱ. 본론 / 4
1. 관찰일기 / 4
Ⅲ. 결론 / 14
1. 느낀점 / 14
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크기, 색깔 등의 특징에 따라 분류할 수 있는가?
②
개념정리
교사
관찰법
여러 가지 꽃을 관찰하여 공통적인 구조를 찾아 설명할 수 있는가?
핵 심 판 서
◎여러 가지 꽃의 공통점과 차이점
.꽃의 구조와 하는 일
.꽃은 다양한 형태지만 공통점
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극한 상황에서 살아남을 확률이 높아지기 때문입니다.
다섯의 수꽃이 제 몫을 다하고는 말라 있습니다.
암술머리는 수정을 위해 끝이 다섯 갈래로 갈라져 있습니다.
자연의 모습들은 이처럼 제 몫을 다하고는 한치의 미련도 없이 다음 단
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꽃의 구조
활동명
구조 관찰
활동형태
꽃의 구조관찰
집단형태
대집단 활동
활동 날짜
연령
만5세
소요시간
20 ~ 25분
활동 목표
1)탐구 과정 기술 : 관찰, 예견, 추리, 의사소통을 경험한다.
2)탐구 결과: 꽃들 에게는 꽃잎, 암술, 수술, 씨방으로
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꽃에 관심 가지기
실시 기간 : 4 월 2 일 ~ 4 월 7 일(1주)
목 표 : 꽃에 관심을 가지고 꽃에 대해 궁금한 점을 알아보고 관찰한다.
주 제 : 꽃이 피어요. (꽃의 성장과정)
실시 기간 : 4 월 9 일 ~ 4 월 14 일(2주)
목 표 : 꽃의 구조와 성장과정
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꽃의 아름다움과 자원으로서의 가치를 소중히 여기게 되고 야생화를 관찰하면서 정서의 안정과 함께 우리 것을 소중히 여기는 마음을 기를 수 있다.
2) 조성 계획
조성장소
이름
조성내용
서관
화단 앞쪽
토종 야생화 재배장
* 기존에 조성된
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꽃무릇꽃을 보고 학생이 던진 의문을 주제로 탐구 지도하면서 학생과 같이 관찰하고 탐구하면서 꽃무릇의 신비로움에 빠져들어 탐구활동에 몰두하였다.
본 작품을 지도하면서 학생으로 하여금 우리 조상들이‘꽃무릇 풀을 옛 서화류의 배접
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꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35.
서영호(2007), 「비자발적인 집단상담에 있어 침묵하는 클라이언트에 대한 개입과 그 효과」, 2007하계실습 주제별보고서.
<첨부1>
가정폭력 상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담
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꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35.
서영호(2007), 「비자발적인 집단상담에 있어 침묵하는 클라이언트에 대한 개입과 그 효과」, 2007하계실습 주제별보고서.
<첨부1>
가정폭력 상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담
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관찰했다. “나뭇잎이 사진 속의 나뭇잎과 똑같애.”, “까치가 나뭇잎과 놀고 있어.” 교실로 돌아온 아이들은 큰 종이 위에 잎사귀 꽃 열매를 늘어놓고 나무를 꾸미기 시작했다. “그런데 까치가 없잖아!”. 정우의 말에 아이들은 잠시 잊었
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꽃이 추워서 완전히 얼어버렸어요. 라고 이야기 한다.
함께 꽃 심기 활동을 하면서 심었던 꽃을 기억하고 겨울이 되어서 꽃잎이 떨어져서 얼어있는 가지를 유심히 관찰하고 관찰한 내용을 선생님께 잘 전달한다.
기본생활
1월 20일
XX월드 견학
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관찰해의니, 공원에서 꽃과 나무를 만지며 즐겁게 노는데, 세면대가 없어서 손을 닦으려면 화장실까진 가야 하는 번거로움이 있다는 걸 발견했습니다.
이를 보고, 백화점에 건의하여 세면대를 설치한 경험이 있습니다. 이후 고객들이 편하게
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관찰력을 키워주는 계기가 되었습니다. 저는 어릴 적부터 눈썰미가 좋다는 이야기를 어른들로부터 많이 들었는데, 그로인해 많은 사람들과 더 친해지는 계기가 되곤 했습니다. 이러한 저의 성격적인 특성은 OOOO 직무를 수행하는데 있어서 많
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꽃피울 공간>
계명대학교 동산의료원은 '환자 중심'이라는 확고한 철학 아래, 끊임없는 연구와 혁신을 통해 지역 의료를 선도하는 기관으로 깊은 인상을 받았습니다. 특히, 최첨단 의료 시설과 환자의 전인적 치유를 위한 다양한 프로그램
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꽃, 테이블셋팅 등 다양한 것을 배울 수 있는 푸드스타일리스트과인 대학에 진학했으며, 다양한 실무경험과 배움을 통하여 실력을 쌓아왔습니다. 현재는 아동요리강사인 프리랜서로 활동하고 있으며, 더 큰 꿈을 위해 대학원진학을 준비하며
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