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우리꽃나무의 이해 과제
교 과 목
우리꽃나무의이해
담 당 교 수
학 과
학 번
이 름
제 출 일
건 국 대 학 교
목 차
Ⅰ. 서론 / 3
1. 단풍나무 소개 / 3
Ⅱ. 본론 / 4
1. 관찰일기 / 4
Ⅲ. 결론 / 14
1. 느낀점 / 14
Ⅰ. 서론
1. 단풍나무 소개
학명
Acer palmatu
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새, 크기, 색깔 등의 특징에 따라 분류할 수 있는가?
②
개념정리
교사
관찰법
여러 가지 꽃을 관찰하여 공통적인 구조를 찾아 설명할 수 있는가?
핵 심 판 서
◎여러 가지 꽃의 공통점과 차이점
.꽃의 구조와 하는 일
.꽃은 다양한 형태지만 공
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하고,
극한 상황에서 살아남을 확률이 높아지기 때문입니다.
다섯의 수꽃이 제 몫을 다하고는 말라 있습니다.
암술머리는 수정을 위해 끝이 다섯 갈래로 갈라져 있습니다.
자연의 모습들은 이처럼 제 몫을 다하고는 한치의 미련도 없이 다
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꽃의 구조
활동명
구조 관찰
활동형태
꽃의 구조관찰
집단형태
대집단 활동
활동 날짜
연령
만5세
소요시간
20 ~ 25분
활동 목표
1)탐구 과정 기술 : 관찰, 예견, 추리, 의사소통을 경험한다.
2)탐구 결과: 꽃들 에게는 꽃잎, 암술, 수술, 씨방으로
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꽃에 관심 가지기
실시 기간 : 4 월 2 일 ~ 4 월 7 일(1주)
목 표 : 꽃에 관심을 가지고 꽃에 대해 궁금한 점을 알아보고 관찰한다.
주 제 : 꽃이 피어요. (꽃의 성장과정)
실시 기간 : 4 월 9 일 ~ 4 월 14 일(2주)
목 표 : 꽃의 구조와 성장과정
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