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탐구심 함양, 교과 과정에도 직접적인 도움을 주는 프로그램
(3) 교육대상자 분석
대부분 노인, 주부, 어린이가 평생교육프로그램을 이용하고 있었다.
(4) 화도읍 주민자치센터 소개
화도읍 주민자치센터는 제1기 주민자치센터 프로그램을 2010
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자기 종이가 돌아오면 자기가 받은 선물의 내용을 공개하고 감사의 인사를 하고 섭섭한 것이 있으면 그것을 이야기한다.
6) 여기에 오기 전과 지금 자신의 모습을 나누도록 하고 프로그램에 참여하여 느낀 점과 좋았던 점을 말하게 한다.
목
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프로그램
1. 프로그램 배경
2. 문제의 원인
3. 프로그램의 목적
4. 프로그램 내용
5. 프로그램의 목표
6. 프로그램의 내용
7. 프로그램 효과 평가 계획
<표현력을 이용한 벌칙의 종류>
♥ 프로그램을 위한 기본 약속 다섯 가지
♥ 자기 소개하
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저, 색체의 이해(색채 이론과 활용), 일진사 2013
고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 대학생의 색채심리
2. 색채심리치료프로그램
3. 색채심리치료 결과
참고문헌
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인정도( )
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부모 등 가족의 선호
도( )
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합 계 1. 프로그램의 목적
2. 프로그램의 이론적 배경
3. 프로그램의 계획 및 진행을 위한 기본과제
4. 프로그램 준비시 고려사항
5. 프로그램 구성내용
6. 프로그램의 실제
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프로그램이 아동과 청소년들에게 미칠 수 있는 부작용을 분석하고 기술해 보았다. 매스미디어는 인간의 사고와 행위 그리고 문화적 가치와 규범을 매개하는 사회화의 중심 매개체로서, 인간의 삶에 깊숙이 침투되어 막강한 영향력을 발휘하
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프로그램이다. 이제 돈을 잃어버렸다고 슬퍼하던 내 삶이 조금 부끄럽다.
도리어 더 화가 나버린 1명과 태양에 가까이 갔을 때 자신이 타버렸다는 1명을 제외한 30명은 모두 좋은 결과가 있었다. 마지막의 빨간 색으로 쓴 아이 중 하나는 가정
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프로그램 총 예산 1,741,500원
직접비 : 747,500(42.9%) 간접비 : 994,000 (57.1%)
2. 항목별 예산
사
업
비
홍보 책자 제작비
3,000원 ×15부 × 1회
= 45,000 원
자료 구입비
(시청각 자료, 책자, 자료 복사)
50,000원 × 1회
= 50,000 원
사무용품비
(용지, 필기구, 복사
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프로그램 전후 색채심리
2. 72세 신OO의 색채심리치료프로그램 전후 색채심리
3. 74세 최OO의 색채심리치료프로그램 전후 색채심리
4. 74세 권OO의 색채심리치료프로그램 전후 색채심리
5. 64세 이OO의 색채심리치료프로그램 전후 색채심리
6. 71
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자기소개서
나의 꿈과 끼, 인성
1.본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느낀 점
2.본교의 건학이념과 연계해 하나고등학교에 관심을 갖게 된 동기
3. 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기
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