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조금이나마 느껴볼 수 있었던 것 같다. 이론을 토대로 분석하는 것은 이번이 처음이라 사실 생소하고 어려운 점은 많았지만 과목이 실천기술론인 것처럼 정말 실질적인 부분을 간접체험할 수 있는 시간이었다고 생각한다.
- 이상입니다.
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했다. 이것도 혁명인가? 사람 위에 사람 없고 사람 밑에 사람 없는 법인데 문화혁명 자체보다는 그 과정에서 드러나는 인간의 인격 모독행위를 나는 비판하고 싶다. 중국의 다양한 문화가 이러한 과정을 거치면서 형성되었다고 생각하니 조금
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조금이나마 이해하고 그들의 관점에서 대화할 수 있게 된 좋은 기회였다. 서론
본론
1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오. (15점)
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을
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조금 열어 둔다.
- 승용차, 승합차 등에서 낯선 사람이 먹을 것을 주며 유인을 할 때
절대 사양한다.
- 혼잡한 차내(지하철, 버스 등)에서 누군가 몸을 접촉하거나 치근덕거리면 발을 밟거나 핀 같은 도구를 사용하여 상대방을 찌르고 자리를
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나오기를 반복한다.
1학기 종합발달평가
OO가 내 몸을 깨끗이 하는 방법인 이를 4번 닦는 것을 기억하고 친구에게 이야기해주는 모습을 보인다. 앞으로도 OO가 건강하게 생활할 수 있도록 기본생활습관을 지속적으로 이야기 나누며 격려해야겠
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습관을 강조할 것이다.
우울증으로 인한 무기력감은 대상자의 삶의 질에 큰 영향을 미치고 있었다. 그러나 본 간호 계획을 통해 환자는 점차 활동량을 늘리고, 감정 표현과 신체 활동에 참여함으로써 긍정적인 변화를 경험할 수 있었다. 특히,
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나는 자유함을 느끼면서도 한편으로는 공허함과 불안함을 느꼈다. 조금이라도 여유가 생기면 초조하고, 내가 못하거나 안 한 일은 없는지 긴장하곤 했다. 내가 무언가 하지 않고 있는 시간들이 아직도 가끔은 놀랍다. 이렇게 찾은 여유가 관
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조금 더 특이한 파티를 만들 수 있는 지식을 제공한다던지 했으면 더 좋았을걸 하고 생각했다.
하지만 내가 겪어보지 못한 세계에 대해 자세히 잘 설명해준 이 책을 나는 만족스럽게 읽었고 아울러 양서를 소개해주신 교수님에게 감사드리고
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나아가는 것인가를 우리에게 생각해 보게 하는 신호탄이 되어 줄 수 있는 책이라고 생각했다. 자유와 인권 평등 그리고 정의와 같이 항상 세계의 모범이라고 미국의 자랑하는 것 들 뒤에 감춰진 그들의 추악한 의도와 현실을 논리적이며 객관
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시대에 존 듀이 다시 읽기> - 김성훈 ♣ 시작하며
♣‘교육학’을‘하다’
♣ 나의 5가지 교육 원리
♣ 나의 교육원리 도식
♣ 향기 나는 교수법
♣ 나의 교육 목적 정리
♣ 민주적인 참여와 소통을 통한 향기로움
♣ Report를 마치며
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