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이야기 하고 싶은 것은 경쟁의 반대편에 서있는 사랑의 원리를 지지하는 나의 입장에서 경쟁을 본연의 뜻으로 되돌리고 우리의 삶에 사랑을 채우도록 해야 한다. 그러기 위해서는 계속해서 말하듯이 우리의 참여가 필요하다. 나는 책에서 나
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나는 예전보다 더 그녀에게 몰입하게 되는 것을 느꼈다. 그만큼 그녀의 연기력은 소름이 끼칠 정도였다. 그녀는 마치 ‘한나’라는 캐릭터 자체를 뼈 속까지 이해하고 있는 듯 했다. 한편 이 영화를 보며 나이를 초월한 사랑에 대해서도 깊은
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이야기에 정신을 차릴 수가 없게 되는 것이 가장 큰 문제인 것 같다. 아이들이 마구 이야기를 하기 시작하면 그것을 어떻게 정리해줘야 할지, 어디서 끊어야 할지 정말 고민이 되는 것이 사실이다. 담임선생님처럼 질문으로 다시 주위를 환기
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나는 차별과 관련하여 다음을 작성하시오(30점)
1) 관심 있는 차별 주제를 하나 선정하고, 해당 차별을 보여주는 영화, 드라마, 책 중 하나를 선택하여 간략한 내용 요약을 통해 소개하시오(국내외 작품 무관)
2) 해당 차별이 우리사회에서 나
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이야기하게 한다(부모발표).
8) 수료식(준비물: 수료증, 다과 등): 각 부모들에게 부모교육 수료증을 나누어주고 다과 등으로 나머지 시간을 즐긴다(20-30분).
Ⅲ. 부모교육 프로그램 평가
<부모교육 평가지>
안녕하세요? 저희 원에서 실시한
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이야기를 하였다. 비행기를 날려보며 왜 다른 비행기가 더 멀리갔는지 다른 점이 무엇인지 비교해보고 자신의 비행기에도 변화를 준 뒤 얼마나 멀리 날아가는지 탐색 할 수 있다. 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이
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이야기를 하였다. 비행기를 날려보며 왜 다른 비행기가 더 멀리갔는지 다른 점이 무엇인지 비교해보고 자신의 비행기에도 변화를 준 뒤 얼마나 멀리 날아가는지 탐색 할 수 있다. 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이
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이제는 숙녀 행세를 하며 다분히 조숙해진 그 아이를 보면, 과연 내가 정말로 싫어하던 것은 단순히 못생긴 아이가 아니라 못생기고 시끄럽고 못된 아이를 싫어한 것은 아닌가.
그리고 마지막으로 묻는 물음은. 과연 나는 이 책 속의 그녀를
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이제는 숙녀 행세를 하며 다분히 조숙해진 그 아이를 보면, 과연 내가 정말로 싫어하던 것은 단순히 못생긴 아이가 아니라 못생기고 시끄럽고 못된 아이를 싫어한 것은 아닌가.
그리고 마지막으로 묻는 물음은. 과연 나는 이 책 속의 그녀를
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이제는 어떤 선택에 기로에 놓였을 때, 또는 어떤 일을 판단하는 순간마다 아리스토텔레스의 덕의 윤리가 가장 먼저 떠오를 것 같다.
[참고문헌]
네이버캐스트 - 아리스토텔레스 http://navercast.naver.com/contents.nhn?contents_id=2216『아리스토텔레스-
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