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독서하는 중간에 평소 미처 몰랐던 것을 알게 되기도 한다. 하지만 그건 아주 사소한 부분일 뿐, 독서의 핵심은 공감과 이해다.
<나는 길들지 않는다>를 통해 알게 된 마루야마 겐지는 절반 정도 나와 맞는 사람이다. 나머지 안 맞는 부분
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않는다면, 살 책이 없어도 일단 서점에 가라는 저자의 조언부터 실천하면 좋을 것이다. 이는 책과 친해지는 지름길이라고 생각한다. 개인적으로 이 책을 읽고 하나 실천하기로 결심한 것은, 독서노트를 작성하는 것이다. 독서노트를 통해 독
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오늘 날의 그녀가 되었다. 이 이야기를 통해서 실의에 빠진 우리의 많은 젊은이들이 조금이나마 희망과 용기를 얻을 수 있으며 하는 바람이다. 미시시피 한 시골동네에서 태어난 어린 흑인 소녀가 인종과 성의 벽을 뛰어넘어서 어떻게 자신의
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깨닫는다. 그리고 마침내 스스로 되묻게 된다. 오늘도 100%의 열정으로 가득 찬 하루였냐고 말이다. 그 물음에 자신 있게 대답할 수 있을 때까지 나는 내일을 기다리지 않고 주어진 현재를 살아가도록 해야겠다. 덧붙여 내가 그녀에게서 배운
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빠져버린다. 내가 지금 그 악순환의 늪에 빠져있는 것 같다.
그러나 이 책을 읽고 내가 한참 잘못 생각하고 있음을 알게 되었다. 지금 할 수 있는 일은 해 보지도 않은 채, 그저 인생에 변명만 늘어놓았던 것이다. 1만 시간을 투자하면 자신의
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나님께 나의 분별된 삶을 드리자 라는 성경구절이다. 여기서 말하는 세상, 더 나아가 그리스도인들이 쉽게 말하는 세상은 무엇일까? 나는 이 질문에 대해 모태신앙인으로서 오랫동안 궁금증을 가지며 살았다. 특히 대학생이 되면서 ‘세상’
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나의 눈을 열어 두리라 다짐하며, 따뜻한 환자 사랑의 샘이 솟을 수 있도록 嘉泉의 정신을 이어갈 것이다.
비록 고도의 문학적 표현이나 달콤한 이야기는 아니지만 적어도 우리 가천가족은 한번쯤 읽어보라 권하고 싶다.
서평, 독후감, 위인
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독서행사와 무관하게 학생들이 활용하는 것 또한 문제가 될 수 있다. 독서행사는 많은 학생들이 참여해서 독서 흥미와 욕구를 불러일으키는 목적이 크다. 월별로 진행되는 독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면, 그 활
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나도 좋을 때다 바다 역시도 지금껏 우리를 현혹해 온 다른 모든 것들처럼 한 사기사에 지나지 않는다. 신도 구원하기를 단념하고 떠나버린 우리를 그 어떤 것이 구원할 수 있단 말인가.
죽음 끝에서 ‘나’는 깨닫게 된다. 절망은 존재의 끝
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아는 것이 무수히 많다고해서 공부를 하지 않으면 더이상의 지식을 가질수 없을 뿐더러 그것은 사실 남아있언 지식마저 잃어 버리게 되는 어리석은 짓이라고 생각합니다.
ㅡ 수상경력 ㅡ
고등학교 1학년때 독후감상을 받았으며, 3학년
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나가는 꿋꿋함의 신념은 제2차 대전의 영웅으로 성취시켰다.
나의 성격 말고도, 내가 추구하는 일련의 지향성 내지 성취성에 대해 학생 시절부터 그와 같은 것을 가지고 있는 신념이 있으며, 이를 실현시키려는 데 온갖 노력을 아끼지 않는다
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나를 생각하지 않기로 했다. 할 수 있는한 최선을 다 해 보기로 했다. 최선을 다하고도 이루어지지 않는다면 그때는 아마 후회는 없을 것이다.
늦었다고 생각될 때가 가장 빠르다고 했던가 나에게도 지금이 가장 빠른 시간인 것 같다. 그리고 1
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않는다. 아이들은 학교를 나가 교육을 받는 게 꿈이다. 하지만 현실은 그렇지 못하기에 그냥 묵묵히 일만 할 뿐이다.
이런 아동 노예들에 관해 정말 심하게 관리를 해야 할 것 같다고 생각한다. 카카오 농장에서 벌어지고 있는 아동 착취 노동
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나의 교육사상(敎育思想) 및 교육관(敎育觀)에 대해서 살펴보았다. 아직까지 나의 교육관(敎育觀)은 제대로 정립(定立)되었다고 생각하진 않는다. 부족한 점도 많고 잘못 생각한 부분(部分)도 많이 있다. 대학교(大學校)를 졸업(卒業)하기 전까
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