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변화＊나뭇잎의 변화＊가을의 꽃과 곤충＊가을의 곡식과 열매
＊추석이에요
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지구를 지켜요
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＊지구 이야기＊지구가 아파요Ⅰ＊지구가 아파요Ⅱ＊지구를 사랑해요
＊재활용 할 수 있어요
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신나는 겨울
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＊겨울의 변화＊겨
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(만 5세) <유아 교육 계획안> 계절 - 교구 제작서 (활동제목 - 나뭇잎의 변화) & 일일 교육 계획안 (생활주제 - 계절) & 주간 교육 계획안 (생활주제 - 계절) & 활동 계획안 (활동명 - 옷 갈아입는 나뭇잎) 만 5세
교구 제작서 (활동제목 - 나
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변화가 있어요.
- 가락은 비슷해요.
4´
☞ 다음차시 안내
다음시간에는 초록바다를 공부하도록 하겠어요. 리코더를 준비해 오도록 하세요.
※판서계획
학습 단원 : 11. 나뭇잎 배
학습 목표 : ‘볼레로’감상을 통해 셈여림의 변화와 주요리듬
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나뭇잎이 왜 나무에서 떨어졌나요?
- 바닥에 있는 친구들을 낙엽이라고 해요.
- 바닥에 떨어진 나뭇잎들도 예쁘나요?
연계활동
바깥놀이 시간에 나뭇잎 소리, 바람 소리를 듣고 악기 만들 수 있는 재료를 유아가 직접 찾아 리듬악기를 만들어
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나뭇잎의 모양은 어떻게 생겼니?
다음 활동을 소개해 준다.
T: 이제 가을에 나뭇잎의 색깔이 왜 변하는지 알겠니?
T: 그래. 생각 주머니 속에 쏙 집어넣어서 모르는 동생반 아이들에게도
알려주도록 하자.
* 평가
-계절에 따른 나뭇잎의 변화에
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나뭇잎이
달라요
은행잎, 단풍잎의 색깔 변화를 관찰하고, 색깔이 같은 것끼리, 모양이 같은 것끼리 나누어 본다.
나뭇잎의 크기나 모양, 단풍이 드는 색깔이 다르다는 것을 알 수 있다.
나뭇잎으로
만들어요
나뭇잎을 가지고 재미있는 모양
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변화를 일으킨 사례를 구체적으로 기재해 주시기 바랍니다.
3. 어떤 목표를 세우고 그 목표를 달성하기 위해 노력했던 사례와 그 결과에 대해 구체적으로 기재해 주시기 바랍니다.
4. 본인이 지원하는 직무에 적합하다고 생각하는 이유를 구
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