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대학교 대학원, 2011.
12) 위계출, 「장애인차별지법의 실효성 확보방안에 한 연구」, 서울시립학교 대학원, 2012.
13) 양선경,「우리나라 장애인차별금지법의 개선 과제에 관한 연구」,나사렛대학교재활복지대학원, 2010. I. 서론
01 주제 선정
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대학원 학위논문(석사).
신은감(2011), 중증장애인활동보조서비스가 장애인의 생활만족도에 미치는 영향, 대구대학교 대학원 학위논문(석사).
황영란(2011), 중증장애인 활동보조서비스 실태조사를 통한 정책방안 연구, 나사렛대학교 재활복지
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복지, 집문당
문성식(2012). 국가 인권위원회의 독립성에 관한 연구, 고려대학교 대학원 석사논문
양선경(2010). 우리나라 장애인차별금지법의 개선 과제에 관한 연구, 나사렛대학교 재활복지대학원 석사논문
박종운(2006). 실효성 있는 장애인차
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복지. 집문당.
남찬섭(2007). 장애인차별금지법의 제정과정과 쟁점, 한국장애인복지학 제6권. 한국장애인복지학회.
양선경(2010). 우리나라 장애인차별금지법의 개선 과제에 관한 연구. 나사렛대학교 재활복지대학원 석사논문.
박나원(2010). 우리
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대학교 행정대학원, 2013
5. 양선경, 우리나라 장애인차별금지법의 개선 과제에 관한 연구, 나사렛대학교 재활복지대학원, 2009
6. 인권법교재발간위원회, 인권법, 아카넷, 2006
7. 국가 인권위원회, http://www.humanrights.go.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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대학교 대학원 석
사학위논문, 1999.
최성재장인협, 노인복지학, 서울대학교 출판부, pp128, 2003.
최수정, 도구개발을 통한 한국노인의 삶의 질에 관한 조사연구, 이화여자대학교
박사학위논문, 2001.
최영옥, 중년기 당뇨병 환자의 가족지지, 자기
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복지, (서울:형설출판사, 2001)
주명희, “부부폭력의 예방 및 대책에 관한 연구”,(동아대학 정책과학 대학원, 2001)
조흥식, 여성복지학, (서울:학지사, 2000)
허남순, “아내학대에 대한 대책 및 치료기법에 관한 연구”,(한림대학교 사회복지 연
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복지정책론」,한지사,2007
변용찬 외,「장애인의 종합적 소득보장체계 구축 방안」,한국보건사회연구원 연구보고서
배정희,“장애인 복지정책 현황과 개선방안 연구”, 울산대학교 정책대학원 석사학위논문, 2011
백대현,“장애인 복지정책의
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현황
3. 미혼모 가족의 문제점
4. 외국 미혼모 가족의 복지정책과 서비스
Ⅲ. 미혼모 가족 서비스 개선방안
1. 정책적 측면
2. 예방적 측면
3. 치료적 측면
4. 재활적 측면
Ⅳ. 결론 및 제언
Ⅴ. 참고문헌
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자기관리 능력 증진. 이화대학교 특수 교육연구소.
조인수(2000). 장애인 전환교육. 대구대학교 출판부.
허석(2004). 정신지체 특수학교 고등부의 산업체 현장실습에 관한 연구. 석사학위논문, 가톨릭대학교교육대학원.
황운성(1998). 현직훈련을
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자기소개서(KT/일반사무/경력)
22. 자기소개서(한진/생산/설비/신입)
23. 자기소개서(한화무역/무역업/신입)
24. 자기소개서(현대건설/건축설계/신입)
25. 자기소개서(현대오토넷/연구개발/신입)
26. 자기소개서(홀트학교/사회복지/생활재활교
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복지 서비스의 질을 향상시키겠습니다. 그리고 자기개발에도 집중해서 고차원적인 서비스를 실현하는 미래 인재상으로 성장하여 귀 아동복지관을 지역 내에서 가장 으뜸이 되도록 이끌겠습니다. Ⅰ. 직업재활 사회복지사 자기소개서
1.
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복지사 1급 자기소개서 항목
1. 성장과정(500자)
2. 성격의 장단점(500자)
3. 학교생활(교우관계, 활동사항 등)(500자)
4. 주요활동 및 경력사항 (경력직 지원자는 실무경력위주로 기술)(500자)
5. 지원동기 및 입사 후 포부(500자)
6. 기타사항 (특
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자기계발에 힘쓸 것입니다. 최신 교육 방법과 정책 동향을 꾸준히 학습하고, 국내외 전문가와의 교류를 통해 전문성과 혁신성을 강화하여 특수교육 분야의 선도적인 전문가로 자리매김할 것입니다. 장애 학생과 가족, 더 나아가 사회 전체의
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대학교 심리학과 대학원에서 쌓은 지식과 경험을 바탕으로 개인과 사회 모두의 정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 심리 전문가로 성장할 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및
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