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이해되지 않았던 이론적인 부분이 쉽게 알수 있었던 것 같았습니다. 1-1. 실습목적
1-2. 공정 계획
1-2-1. 작업도면
1-2-2. 작업공정
1-2-3. 사용가능한 장비 검토
1-2-4. 작업공구
1-2-5. 절삭조건 검토
1-2-6. 측정공구
1-2-7. 작
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이해, 학지사 2014
김태환 저, 다문화 사회와 한국 이민정책의 이해, 집사재 2015
우국희, 임세희 외 저, 사회복지 윤리와 철학, 공동체 2015
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015 목차
1. 문화적 역량의 측정모형
2. 문화적 역
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측정기의 사용법과 중심조정을 왜 해야하고 어느 부분을 조정해야 중심이 어디로 움직이는지 이해하고, 진원도의 기준원과 cut-off값의 변화에 따라 측정값이 어떻게 변하는지 직접 실습하며 이해할 수 있었다.
7. 수업소감 및 건의사항
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통한 수퍼비전
4. 팀수퍼비전
Ⅴ. 슈퍼비전(수퍼비전)의 목적
Ⅵ. 슈퍼비전(수퍼비전)의 실습생지도
Ⅶ. 슈퍼비전(수퍼비전)의 평가
1. 정의
2. 평가의 가치
1) 사회복지사에 대해 평가가 가지는 가치
2) 기관에 대해 평가가 가지는 가
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경험적 가족치료
1)부부 정서치료 - 그린버그 & 존슨 (L.Greenberg & S. Johnson)
2)내면 가족체계치료 (schwartz, 1995)
4. 역기능 가족과 행동장애의 발달
5. 비자발적, 경직되어있고 기계적
치료의목표
기본목표
사티어(Satir)의 치료
휘태커 (Whit
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부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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이해
1. IMC와 브랜드자산의 개념
2. IMC의 필요성과 브랜드자산 형성과정
3. 브랜드 자산 구축의 장애 요인
Ⅲ. 브랜드 자산 형성 성공 사례
1. 해외업계의 IMC를 통한 브랜드형성 사례
2. 국내기업의 브랜드자산 형성 성
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이해하기 위해서는 기존과는 다름 방법론적 태도가 필요하다.
그저 커다란 맥락에서 본다면, 우연성에 의한 사실의 인식을 중요시 여겼던 그들의 관점을 따라가 볼 때, 일정한 개념 하에 모든 개별적 우연적 경험들을 추상하여 구태여 질서
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이해와 감상」, 『함께여는 국어교육』가을호, 전국국어교사모임.
류성춘(1999), 『산문화 과정을 통한 시 지도법 연구, 부산대 교육대학원 석사학 위논문.
송희복(1995), 「집단적 삶 의식의 넓이, 개인적 실존의 깊이」, 『한국문학 50년, 문학
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통한 우수한 공무원 발굴에 더욱 노력이 필요하다.
또한 과거의 근무성적평정이 정태적이며 일반적인 개인특성 지향적이었다면 현재의 근무성적평정은 동태적이며 미래지향적인 직무와 능력발전 지향적 추세로서, 복잡하고 다양한 정부조
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이해했습니다. 이후 패키지 Test를 경험했습니다. 이 과정에서 Diffusion, Phase Diagram 전공지식을 공학 관점에서 적용했습니다. 반도체/전자재료 접합 후 150 ℃, 1000 h에서 HTS 신뢰성 시험을 진행했습니다. 이후 기계적/전기적 특성을 평가했습니다.
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. (1000자 (영문작성 시 2000자) 이내)
4. 지원한 직무 관련 본인이 갖고 있는 전문지식/경험(심화전공, 프로젝트, 논문, 공모전 등)을 작성하고, 이를 바탕으로 본인이 지원 직무에 적합한 사유를 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다 (1000자)
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실습 기반의 교육 프로그램 개발'에 기여하여 동료 간호사들의 신기술 습득을 도울 것입니다. 단순히 이론적인 교육이 아닌, 실제 기기를 활용한 모의 실습 세션과 표준화된 시나리오 기반 교육을 기획하여, 모든 간호사가 최신 기술을 안전
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실습을 통한 기술 습득과 더불어 프로젝트를 통해 이론을 실제 적용해보는 경험을 쌓았습니다.
이러한 경험을 바탕으로, 입사 후에는 기계적 지식뿐만 아니라 철도 산업의 특수성을 이해하고 적용할 수 있는 인재로서 기여하고자 합니다. 기
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경험을 통해 스스로 배울 점을 찾고, 그것을 실무에 잘 적용할 수 있어야 최고의 간호 서비스를 제공할 수 있다고 생각합니다. 지속적인 학술연구와 경력별 직무 교육을 통한 자기계발로 최고의 간호전문가가 되기 위해 정진하겠습니다. 이와
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