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한자교육이 나아가야 할 방향을 제시해 준다. 목차
1. 서론 : 한글의 현재적 위치
2. 본론
2-1. 한글의 우수성
2-2. 한자 교육의 필요성
2-3. 현행 한자교육의 문제점
2-4. 한자교육의 해결책
2-5. 한글의 순수성과 중요성을 되찾으려는 노
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할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
- 목 차 -
1. 이주민 정책과 제도의 한계
2. 이주민 정책이 나아가야 할 방향
3. 한국, 중국, 일본 간의 문화적, 경제적 교류
4. 평화를 유지할 수 있는 방안
참고문헌
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한글을 익히는 사람들에게 혼동과, 일일이 기억해야 한다는 부담감으로 작용할 수 있다. 이와 같은 현상은 한자 문화가 지배하던 옛 시대의 산물로써 \'윽, 1. 연구의 목적
2. 현행 한글 맞춤법의 구성에 관한 문제점 및 개선안
1) '한글
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한자를 못 읽게 되어 허사가 되고 있다.
한 마디로 초등학교 한자교육은 학교 재량이라서 하라니까 하는 것이며 한자교육을 제대로 받지 못한 젊은 한글세대 교사들은 사명감도 교수법 개발 의욕도 자발적으로 가질 리가 없다. 사실상 초등교
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한글날은 국경일이 되어야 한다. 1. 들어가며
2. 한글과 한자
가. 독립신문
나. 주시경 선생
다. 20세기 후반기의 문자 생활
3. 정서법
가. 한글맞춤법
나. 표준어 규정
다. 외래어 표기법
라. 국어의 로마자 표기법
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