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나 하는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 주변인을 잘 믿지 못하는 나(제1단계-신뢰감 대 불안감)
2) 초등학생 때까지 기저귀를 차고 있던 나와 나의 여동생
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초등학생과 관련되어 드러나고 있는 현상
2)초딩이라는 말의 정의
3)인터넷이 초등학생들에게 미친 영향
①장점
②단점
4)사이버 공간에서의 정체성
①정체성의 정의
②사이버 공간의 특징과 사이버 공간에서의 정체성
③초등학생
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나 소통할 수 있다는 믿음이 있기 때문이다.
앞에서도 말했지만 음악은 나도 모르는 사이에 나의 삶속에 깊이 녹아있다. 음악이 빠진 삶은 생각할 수도 없다. 生의 희노애락을 그림이나 문학, 그리고 음악으로 표현하는 것은 선택이 아니라
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초등학생의 공감능력과 정서지능에 미치는 영향. 2009 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 이론적 배경
1) 도덕성의 근원 : 이성 VS 정념
2) 왜 호감을 불러일으키는가? : 효용
3) 공감이론
Ⅲ. 사례 분석
1) 나의 사례
2) 사회적 사례
3) 역사
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초등학생의 자기표현과 상담효과의 미치는 영향, 한국사회복지학회 춘계학술대회, 542~562쪽.
오수성(1985), 심리극과 그의 적용, 전남대학교 논문집.
이근후(1988), 『싸이코드라마』, 서울: 하나의학사.
Karp M. Holmes(2005), 『심리극의 세계』, 서울:
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