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아동중심 보육 실천. 부산: 동아대학교 출판부.
김태훈 (2022). “창의적 아동관과 보육 환경 조성에 관한 연구.” 한국아동학, 54(1), 45-63. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동을 바라보는 다양한 관점들
2. 내가 선호하는 아동관과 그 이유
3.
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아동의 창의성 증진을 위한 미술활동의 역할에 관한 연구, 전북대 교육대학원, 2005 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 어린이미술(아동미술)의 특징
Ⅲ. 어린이미술(아동미술)의 필요성
Ⅳ. 어린이미술(아동미술)의 영향요인
1. 성장표현의 관점
2. 감정
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나라 아동복지 사업(5주차 1교시 맞벌이 부모의 아동을 위한 정책) 중 한가지 주제를 골라서 내용을 정리하고 주제에 대한 제언을 작성해 보았다. 학부모들이 선호하는 보육시설 운영시간은 ‘근무시간에 맞춰 융통성 있게 조절가능한 시간제
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아동에 대해 효과적인 개입을 위해 학교체계를 변화의 대상 뿐 아니라 개입의 주체로 포함시키는 전략이 필요하다.
참고자료
아동상담, 자료요약, 안현숙
아동상담, 김순혜, 학지사
나를 사랑하기, 홍경자, 유정수 공역 Ⅰ. 아동 학대 유
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선호도에 관한 연구, 계명, 2000
- 김미향, 창의적 특성계발을 중심으로한 아동화 연구, 석사학위논문, 경희대 교육 대학원, 1984
- 김춘일, 아동 미술론, 서울 : 미진사, 1985
- 박정순, 도식기에 나타난 아동화 표현특징에 관한 연구, 경상대학교 교
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