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모습과 어린 나이에 너무 일찍 철이 들어버린 슬픔과 안타까움, 자신 스스로에 대한 연민을 느꼈고 공감했다. 세상에 찌들고 세상과 적당히 타협 할 수밖에 없었던 어른들의 눈에 환상과 상상력을 통해 세상과 소통하는 제제의 유년시절은 이
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외여행 하는 것보다 이런 것이 더 가치 있는 가족 행사가 아닐까 싶다.
지금까지 책을 읽고 생각나는 대로 정리해보았다. 독자마다 다르게 받아들일 수 있지만, 저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지를 다음과 같이 요약할 수 있을
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. 5년 전에는 다이어리에 착한 어른이 되겠다고 다짐해 보았지만 이제는 동심을 잃지 않는 어른이 되겠다고 다시 다짐해 본다. 세 번째 읽는 <나의 라임 오렌지 나무>는 나에게 어떤 감동을 줄지 벌써 기대가 된다. 독서감상문
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, 한편으로는 슬프기도 하다.
\' 나의 라임 오렌지나무\'를 읽고, 제제가 가진 따뜻한 마음을 나도 실천해야겠다는 마음이 들었다. 다른 사람들의 모든 마음도 제제처럼 따뜻해졌으면 좋겠다.
그리고 이책을 쓰신 조제 마우로 데 바스콘셀로
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지나오면서 차츰 철이 들고 지금의 어른이 되지 않았을까? 한번쯤은 거쳐야 할 과정의 일부인듯하다. 미래에 부모가 될 나이지만 뽀루뚜가 아저씨와 같은 어른이 될 수 있을까 한번쯤 생각하게 되고, 뽀루뚜가 아저씨와 닮고 싶어 진다. 더 이
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그 소년을 용서해주고 이해해주는 사람들의 마음씨를 보면서 눈시울을 붉히기도 했었다.
이로써 나의 인상적인 책 2권은 개미, 나의 오렌지라임나무이다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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포함해 역시 만만치 않은 나라라는 생각도 든다. 이런 철저한 전략 안에서 외교, 경제 정책을 펼치는 것이 미국이란 나라라고 생각하면 소름이 돋을 정도다. 촘스키같은 지식인들의 비판이 줄기차게 제기되고 있는 지금 이 순간에도 우리나라
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나 행복한 아이인지 아니?
내 이름은 망고
남쪽으로 튀어!
남북 공동 초등학교
난쟁이가 쏘아 올린 작은 공
나의 산에서
나의 문화유산 답사기
나의 린드그렌 선생님
나쁜 어린이표
나무를 심은 사람
나는 선생님이 좋아요
과학자와
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