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낙상 고위험군의 자기 인식 부족’이 얼마나 위험한지를 체감했다. 실습생으로서 침상 옆 의자 하나, 워커 위치 하나가 생명을 위협할 수 있다는 경각심을 갖게 되었다. 두 번째 사례에서는 보호자의 교육 미이행이 환자의 안전과 직접적으로
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. 교육마다 내용은 축소 될 수 있으며 동영상, 팜플렛등을 교육 자료로 사용한다. 특히 보행에 도움이 필요한 환자가 화장실에 가야한다거나 낙상이 발생한 경우 즉시 알릴 수 있도록 콜벨 사용법에 대한 교육(설명, 시범)을 필수로 포함하도
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본문내용
▶낙상은 간단한 생활수칙들로 예방이 가능합니다.
1. 각종 안전시설을 통해 미끄럼 방지가 가능합니다. (손잡이, 미끄럼 방지 매트, 밝은 조명, 휴대용 손전등)
2. 천천히 일어나고, 움직이는 습관을 가집니다.
3. 규칙적인 가벼운
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외적인 충격없이 일상생활 중에 균형이나 안정성을 잃으면서 신체의 일부분이 바닥에 닿은 것.
즉, 넘어짐을 의미함. 문 헌 고 찰
- 낙상이란?
- 위험요인
간 호 사 정
교 육 내 용
소 감 문
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낙상예방하기
-낙상을 예방할 수 있는 방법에 대해 자신의 의견 말하기 (토의하기)
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PPT자료
7단계 과정평가
노인의 신체적, 심리적, 사회적, 환경적인 내. 외적 요인을 고려하여 적합한 교육을 했는지 평가한다. 확인된 위험요인의 제거와 감
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낙상요인 또는 낙상 유발요인을 확인한다.
② 안전한 환경을 조성한다.
③ 낙상 교육을 실시한다.
① 낙상요인과 유발요인을 확인하여 사전 예방이 가능하다.
② 안전한 환경을 조성하여 낙상의 위험성을 줄여준다.
③ 보호자에게 낙상교육을
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낙상의 위험성을 예방하기 위함이다.
4. 간호사는 대상자가 이동 할 때 보호자가 함께 이동하여 대상자를 지지해 줄 것을 교육했다.
대상자가 이동 시 어지러움을 호소할 경우 보호자가 지지해줌으로써 낙상의 위험성을 예방하기 위함이다.
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교육한다.
수행
실제적 수행
1. 간호사는 가족에게 병실 환경에 대해 설명하여 그에 대해 안전대책을 파악할 수 있도록 했다.
2. 간호사는 가족에게 사이드레일 올리기, IV 폴대를 가지고 심하게 뛰어다니지 않기 등 안전한 환경을 조성하도록
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평가
MMSE 및 GDS 검사를 통한 인지 기능 및 우울증 정도 평가
낙상 발생률 기록
2) 낙상 예방 간호 중재 프로그램
교육, 운동, 환경 개선, 인지 기능 및 우울증 관리 등 다양한 요소를 포함하는 프로그램 개발
개인 맞춤형 중재 전략 제공:
인
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간호학 실습 당시, 감염을 예방하기 위해 손위생을 철저히 수행하고 환자의 혈압과 체온을 측정하면서 IV site에 문제가 있는지 꼼꼼히 확인했습니다. 또한 낙상위험 환자에게는 낙상예방 교육을 제공하여 2차 피해를 예방하기 위해 노력했습
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낙상위험 환자에게는 낙상예방 교육을 제공하여 2차 피해를 예방하기 위해 노력했습니다. 뿐만 아니라 투약간호를 직접 관찰하며 안전의 중요성을 배웠고 공부를 통해 투약사고 예방을 위한 5right를 완벽하게 숙지하였습니다. 이러한 저의 철
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낙상
1) 화재 사건시 보완점?
2) 환자안전을 위해 부서에서 무엇을 하고 있는지?(환자확인, 감염관리를 위한 손위생, 낙상방지 교육 등)
3) 환자안전관리 활동에서 낙상에 대해 많이 언급했는데 실무에서 보완해야할 점으로 무엇이 있다고
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낙상예방 교육 등 환자의 안전에 대해서 꼼꼼하게 확인하고 2차 피해가 발생하지 않도록 노력했습니다. 이러한 저의 철두철미함은 간호사로써 중요한 강점이 될 것이라고 자부합니다. 1.동아리 활동 (90자)
2.사회봉사 활동 (90자)
3.성장
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