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이순신 장군을 철저히 본받음으로 해서 세계적인 해양 강국으로 나가겠다는 일본의 의지가 엿보이기도 한다. 이런 부분을 통해서 훌륭한 위인이 우리의 위인이기 때문에 훌륭하다는 것이 아니라 체계적으로 영웅이라는 자부심을 느낀다. 이
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군으로서 병사들의 귀감이 되었다는 점이다.
이순신 장군이 없었다면 그 당시 조선은 역사적으로 사라졌을 것이다. 그 만큼 이순신 장군의 공은 컸다. 누란의 위기에서 조선을 구해냈다. 그리고 이순신 장군에게는 욕심이 없었다. 그는 단지
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정보를 만날 수 있습니다. \'난중일기\'라는 이 책을 다 읽고 나니 \'이순신 장군이 남긴 일기\'가 난중일기가 아니라는 사실도 뒤늦게 알게 됐다. 하지만 이 책을 책에 남기고 이순신 장군을 자주 만나야겠다는 생각이 들었던 것 같다.
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난중일기와 시조·한시 등 여러 편의 작품을 남겼다.
1604년 선무공신 1등이 되고 덕풍부원군이 추봉되었으며, 좌의정이 추증, 13년 영의정이 더해졌다. 장지는 아산의 어라산이며, 왕이 친히 지은 비문과 충신문이 건립되었다. 충무의 충렬사,
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게 병력들을 대했는지 그리고 가족사랑을 엿볼 수 있었다. 그도 한 명의 사람이었다는 사실을 말이다.
그리고 장군으로서, 군인으로서 배울 점이 아주 많다고 생각한다. 오늘날에도 그를 영웅으로 추앙하는 것은 그가 국가의 앞날만을 먼저
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독서 치료&예술 연구소-독서치료사
(http://cafe.naver.com/iba2005)
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실천 카드를 써요.
2. 효도 쿠폰을 받아요.
3. 감사의 편지를 전해요
4. 부모님께서 주시는 믿음장
셋째 마당; 마음을 살찌우기 위한 독서프로그램.
1. 아·나·바·다 독서활동
2. 책은 내 친구
3. 위인을 닮아요.
4. 독서 토론회를 열어요.
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일기쓰기를 통해 여러 가지 체험활동 및 생활 경험을 기록하여 깨끗한 환경을 가꾸려는 마음을 내면화하게 될 것이다.
라. 환경 보전 문예활동을 통해 서로의 생각이나 자료를 공유하여 환경의 소중함을 재인식시키는 기회가 될 것이다.
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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있도록 도와주는 것 같다.
하지만, 이 책은 일부 독자들 사이에서는 '기독교적인 메시지가 강하다'는 비판도 있다. 특히나, 마지막 권인 '마지막 전투'에서는 우박의 비와 함께 예수 그리스도의 은혜와 구원의 메시지가 강조되는 것이 일부 독
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, 우리가 살아가는 현실을 더욱 깊이 있게 이해할 수 있게 되었습니다. 이 책은 모든 사람들에게 추천할 만한 책으로, 우리가 살아가는 현대사회에서 꼭 읽어봐야 할 책 중 하나라고 생각합니다. 사피엔스 독후감
줄거리
느낀점
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데 그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌
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 가격 : 1,000원
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