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프로그램의 효과성에 관한 연구」
연세대학교 행정대학원 석사논문
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 .
1. 가정폭력의 이해
1) 가정폭력의개념
2) 가정폭력의 원인
3) 가정폭력의 일반적 특성
2. 가정폭력의 종류
1) 아동학대
2) 아내학대
3) 남편학
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과제
1. 남녀평등(여성)정책의 주류화
2. 여성정책의 영역?대상의 확대 및 체계화
3. 남녀평등과 여성인권에 관한 의식제고와 제도적 개선
4. 여성인적자원의 개발과 활용
5. 평등?평화?통일에의 여성참여와 국제협력 증진
참고문헌
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교육행정대학(National College for School Leadership: NCSL)을 설립하여 교장 자격과 연수프로그램을 운영하고 있음은 우리에게도 주는 시사점이 크다고 하겠다. 둘째, 장기적으로 교장 양성 프로그램의 다양화 측면에서 전문대학원에 교육행정학 박사
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프로그램의 효과성에 관한 연구」
연세대학교 행정대학원 석사논문
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 .
1. 가정폭력의 이해
1) 가정폭력의개념
2) 가정폭력의 원인
3) 가정폭력의 일반적 특성
2. 가정폭력의 종류
1) 아동학대
2) 아내학대
3) 남편학
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개입.
가. 알코올가족에 대한 사회복지사의 전략.
나. 알코올중독가족에 대한 개입 프로그램.
4. 기관 방문.
가. 기관 개요.
나. 인력 및 조직.
다. 프로그램 사업 내용.
III. 결 론. I. 들어가는 말.
II. 본 론.
1. 알코올중독의 개념 및 단계.
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개입할 것
Ⅲ. 학교 사회복지 방해요소
Ⅳ. 학교사회복지사의 역할
1. 치료적 서비스
2. 위기해결서비스
3. 발달적 서비스
Ⅴ. 학교사회복지사업의 필요성
Ⅵ. 학교사회복지의 방향과 과제
1. 사회복지계가 교육부와 관련 정부부
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프로그램 실시: 대인관계기술, 사회적 기술 등에 대한 정보제공
<평가문제>
1. 에릭슨이 주장한 청년기의 발달단계는 다음 중 무엇인가?
1)근면 대 열등감
2)주도성 대 죄악감
3)친밀감 대 고립감
4)생산성 대 침체
5)자아정체감 대 역할혼란
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역할을 정해놓음
- 체벌감소 효과를 가져옴
3) 학생에게 존대어 사용하기
- 서로 인격적 존중을 함으로써 체벌 감소 효과
4) 체벌일지
교사
- 학생에게 체벌가했을 경우 체벌이 옳은지에 대한 당위성의 여부를 판단하여 기록
하고 스스로 반성
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프로그램
⑤ 진로지도 및 문화활동
⑥ 교사연수지원
⑦ 학부모교육
⑧ 지역사회조사 및 자원개발사업
⑨ 사후관리사업
⑩ 학생지지 전문 지원망 및 자원봉사연계망 구축
⑪ 실습생 교육서비스
① 학력증진(도서관 활성화, 학습준비물, 기초
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역할을 강화시키고 건강한 가족생활을 통해 노인과 모든 가족이 행복추구권을 누릴 수 있도록 해야 할 것이다.
참고문헌
윤경아(2002). 한국여성노인의 생활실태와 정책과제
유공순(2005), 한국 여성노인의 문제와 그 쟁점
정경희(2002). 인구고
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