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언어는 민족 감정과 직결되므로 언어의 이질화는 민족의 정서적 거리감을 가져온다. 3. 민족을 구별하는 가장 명백하고도 유효한 특성은 언어이므로 언어의 이질화는 곧 동족 의식을 쇠퇴 시켜 민족의 분열을 고착화시킨다. Ⅵ. 남북한언어(
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  • 등록일 2010.04.15
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언어 통일을 이룩할 수 있는 구체적인 방안들에 대해서도 진지하게 생각해 봐야 한다. Ⅴ. 남북한의 언어사용 비교 1. 맞춤법 표현의 차이만 제외하면 다같은 형태 음소적 원리에 토대해있다. 1) 총칙의 대조 ○ 남 - 한글 맞춤법은 표준어를 소
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언어 통일을 더 빨리 이끌 수 있을 것이다. 표준어 또한 차이가 나는 말을 조사해 남북이 서로 의논 하에 복수 표준어로 하든지 또는 살아남기고 도태시키는 등으로 남북의 어휘를 하나로 합쳐 통일 국어사전을 만들어야 한다. 언어통일에 있
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  • 등록일 2007.08.14
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남북한 언어에 대한 이해를 넓히고, 서로를 인정해주는 태도를 길러야 할 것이다. 둘째, 국어 교육에서 방언의 위상을 높일 필요가 있다. 지금까지 남북한 모두 국어 교육에서 표준어 중심의 교육을 강조해 왔다. 하지만 방언은 언어의 다양
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  • 등록일 2007.07.14
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방향을 모색해 보기로 한다. 1. 남북한 언어의 이질화를 지양해야 한다 남북한은 다른 민족이 아니다. 같은 민족이다. 이들의 언어가 이질화되어서는 안 된다. 그런데 남북이 분단되어 왕래가 자유롭지 못한가 하면, 표준어 기준을 달리 하는
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  • 등록일 2010.11.12
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논문 6건

언어관은 위에서 언급한 도구관, 일체관, 형성관 중에 도구관이 강하다고 얘기할 수 있다. Ⅲ. 표준어와 문화어의 특징 가. 발음차이 표기는 같더라도 남북한의 발음이 다른 경우도 있다. 예를 들어 ‘밟고’의 경우 남한의 발음은 [밥꼬]이고
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  • 발행일 2015.12.10
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글의 이해 Ⅴ. 문학적인 글의 이해 Ⅵ. 고전 문학의 흐름 제4장 현대 문법 Ⅰ. 언어와 국어 Ⅱ. 문법의 체계 Ⅲ. 표준어 규정과 한글 맞춤법 Ⅳ. 어법에 맞는 문장 제5장 한 문 Ⅰ. 한자의 이해 Ⅱ. 한자 성어와 속담
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  • 발행일 2012.11.29
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언어 사용의 문제점에 대한 적극적인 의식전환도 필요하다고 생각한다 다고 생각한다.(대한작문학외, 2017). 또한 교과 학습외적인 상황에서의 대응으로 에서의 대응으로 ‘표준어 규정’을국가적 차원에서 국가적 차원에서 다시 마련하여 교
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  • 발행일 2023.08.06
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언어를 사용하며 하나의 공동체를 형성하며 일정한 지역에 오랜 기간을 살아오면서 하나의 핏줄과 언어를 통해 하나의 집단으로 시작한 것을 남북한 우리 모두는 잘 알 고 있다. 이러한 이유를 근거로 하였을 때 남한과 북한은 같은 민족 같
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  • 발행일 2010.04.28
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이렇게 만나니 반갑습니다. 얼싸안고 좋아 웃음이야 절싸안고 좋아 눈물이지 오~오~ 닐니리야 반갑습니다. 반갑습니다. 반갑습니다. 반갑습니다. 【결론】 남북한 언어 및 문화 이질화의 극복 방안 (노래에 관한 연구) 지금까지 남북한 언
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  • 발행일 2010.03.04
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취업자료 5건

남북의 견해 차이를 아는 대로 말하시오. 우리나라가 고아 수출국이라는 말을 듣게 된 원인과 이에 대한 해결책은 무엇인지 말하시오. 인터넷상의 익명성의 문제점과 대응 방안에 대해 말하시오. 인터넷상의 언어폭력의 실태와 해결 방안
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언어학과 9. 종교학과 10. 미학과 11. 정치학과 12. 경제학부 13. 지리학과 14. 사회복지학과 15. 경영학과 16. 법과대학 Ⅱ. 자연과학대학 / 농업생명과학대학 1. 자연과학대학 공통 질문 2. 생명과학부 - 물리천문학부 3. 지구환경
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위해 AP 뉴스, Independent지 등을 통해 꾸준히 공부하고 있습니다. 최근에는 손으로 아름다운 언어를 표현할 수 있다는 것에 매력을 느껴 수화를 배우기 시작하였으며 동호회 활동을 통해 폭넓은 인간관계를 유지하려고 노력하고 있습니다 
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언어라고 불려도 손색없는 영어가 더더욱 필요해진 시점이다. 시대에 걸맞게 영어공부를 통해 좀 더 세계화에 다가갈 수 있는 글로벌적인 인재가 되고싶다. 45. 졸업 후 순수 야전 군인이 되는 것에 대해 어떻게 생각? 야전 군인이라 하면 전
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