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때, 모두 받아들일 수 있을 때, 그 때에만 성장과 발전이 이루어질 수 있다는 진리인 것이다.
참고문헌.
남북한 비교정치론. 이정균ㆍ김동근ㆍ양순창ㆍ김종호ㆍ이수형 공저. 형설출판사.
국가의 힘: 남북한 국력 비교. 이재영. 대일사.
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5) 독축(讀祝)
6) 아현(亞獻)
7) 종헌(終獻)
8) 첨작(添酌)
9) 삽시정저(揷匙正著)
10) 유식(侑食)
11) 합문(闔門)
12) 헌다(獻茶)
13) 철시복반(撤匙覆飯)
14) 사신(辭神)
15) 철상(撤床)
16) 음복(飮福)
Ⅴ. 북한의 관혼상제 사례
참고문헌
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남북한 통합 사회과를 담당할 교사는 어떤 자격을 가져야 하는지 교사자격에 대한 통일된 기준이 마련되어야 할 것이다.
참고문헌
김태완 외(1991), 남북한 교육 통합 정책 연구, 서울 : 한국교육개발연구원
나경은(2000), 남북한 교육과정 비교
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북한 여성들의 기본적인 비인간적 대우에 관해서 더욱 관심을 가져야 할 것이다.
참고문헌
『경제체제와 남북한 여성의 경제적 지위』- <통일을 대비한 남북한 여성의 삶의 비교> 이화여자대학교, 여성연구원, 1997
『여성의 경제활동』- &
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북한의 체제전환과 남북한 경제통합의 주요과제』정책연구시리즈 96-01 (서울: 한국개발연구원, 1996).
최수영, 『북한의 제2경제』(서울: 민족통일연구원, 1998).
황의각, 『북한경제론: 남북한 경제의 현황과 비교』 (서울: 나남, 1992).
Chavance, Bern
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북한 공연예술의 특징
2) 국악기를 통해본 북한 공연예술의 특징
3) 거문고를 통해본 남북 음악의 특징
2. 남북한 음악의 커다란 차이
Ⅱ. 남북 음악 비교
1. 남북한 전통음악의 특징 비교
1) 북한 전통음악의 특징
2) 남한의 전통음악
[참
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북한대학원 엮음, 『북한 문화, 둘이면서 하나인 문화』(서울: 한울, 2006)
구갑우, “북한연구와 비교사회주의 방법론”, 경남대학교 북한대학원 엮음,『북한연구방법론』(서울: 한울, 2003)
길영환 지음, 이원웅 옮김, 『남북한 비교정치론』(
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북한교육론』, 교육과학사, 한만길(1997)
『통일이후 남북한 교육통합 방안연구』, 국회도서관입법조사분석실,책임자: 한만길(1997)
『소련군정기 북한의 교육 교육과학사』, 신효숙(2003)
『남북한 교원 양성 제도에 관한 비교 연구』, 한국동북
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남북한 방송교류를 위한 접근전략에 관한 연구, 1994
한국언론연구원, 남북교류시대 북한보도, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남북한방송체계(남북방송체계)의 비교
1. 남북한 TV방송체계
2. 남북한 방송교류 전개과정과 역사
1) 1950～1970년대
2) 1980년
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북한의 통일방안 : ‘고려민주연방공화국’
5) 1990년대 북한의 통일 방안 : ‘1민족 1국가 2제도 2정부에 기초한 연방제’
6) 2000년대 북한의 통일방안 : ‘낮은단계의 연방제’
Ⅳ 남북한 통일 정책 비교
1. 통일의지
2. 통일이념 : 자유민주
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