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약물 남용에 대한 사람들의 인식이 부족 한 실정이다. 또한 의학의 발달로 인하여 약물남용은 적당한 시기와 노력을 거쳐 반드시 치료 할 수 있는 것이다. 하지만 사람들의 올바르지 못한 인식으로 한번 약물에 중독 되었던 사람이 사회에 나
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중학교 예절지도(예절교육)
1. 예절 교육의 방향
2. 예절 교육의 목표
3. 예절 교육 교수?학습 방법
4. 예절 교육 지도상의 유의 사항
Ⅵ. 중학생 약물오남용예방지도(약물오남용예방교육)
1. 약물의 개념
2. 청소년 약물남용 실태
1) 약물
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약물 오남용예방을 효과적으로 수행할 수 있도록 한다.
2. 마약류 중독자 치료보호
1) 치료보호의 법적 근거
마약법(제50조 마약중독자의 치료보호), 향정신성의약품관리법(제31조 향정신성의약 품 중독자의 치료보호), 대마관리법(제12조의 3항
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약물남용
1. 개념
2. 유해약물의 종류와 증상
1) 술(알코올)
2) 담배
3) 신경안정제
4) 흡입제
5) 각성제(암페타민류)
6) 대마초
7) 마약
3. 원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교 및 또래집단 요인
4) 사회, 환경적 요
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청소년의 약물남용은 직접 혹은 간접적으로 자살에 영향을 미친다는 것이다.
데이킨과 부카(Deyn & Buka, 1994)에 의하면 15-19세의 약물남용 청소
년중에서 남자 청소년의 31%와 여자 청소년의 75%가 자살생각을 한 경험
이 있고, 남자 청소년의 28%와
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Ⅶ. 학교보건교육의 외국 사례
Ⅷ. 향후 학교보건교육의 과제
1. 독립된 학교보건체계의 구축
2. 기초 및 광역 지자체에 ‘학교보건지원센터’ 설립
3. 공동학칙 제정과 교육활동 참여
4. 산학협동체계 강화
Ⅸ. 결론
참고문헌
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청소년이해론 교육과학사
표갑수(1992), [아동복지], [한국사회보장제도의 제조명], 중앙대학교 사회복지편
한국복지정책연구소
청소년 복지 및 관련서비스 고찰 - 김향초(1991) 1. 가출청소년의 개념과 유형
2. 가출청소년의 실태
3.
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청소년 집단상담
3. 청소년 자원봉사활동
4. 청소년수련활동
Ⅳ. 청소년문제별 이해와 대책
1. 청소년과 성문제
2. 가출청소년 문제
3. 학교폭력 청소년문제
4. 집단 따돌림 문제
5. 약물남용 청소년문제
6. 비행청소년 문
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청소년 성매수
(2) 사이버범죄
(3) 피해자 없는 범죄(매춘, 약물남용)
(4) 국제범죄
(5) 신용카드범죄
3. 대상별 범죄현황
(1) 여성범죄
(2) 노인범죄
(3) 외국인범죄
Ⅴ. 범죄문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
1. 범죄문제관련 법과
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중독
VII. 약물남용
1. 약물남용의 원인
1) 생물학적 요인
2) 심리사회적 요인
3) 대안적 설명
2. 약물남용의 치료
1) 금단증상의 완화
2) 심리사회적 개입
3) 절제중심 개입
4) 예방
VIII. 정신장애에 대한 심리사회적 개입
1.
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