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표현주의Expressionism
20. 다리파Die Brucke
21. 청기사파Der Blaue Reiter
22. 입체파Cubisme
23. 콜라주collage와 파피에 콜레papier coll
24. 미래주의 Futurisme
25. 드 스틸De Stijl
26. 구성주의
27. 다다Dada
28. 초현실주의Surr alisme
29. 현대 미술 : 다양성의 시대
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음악의 역사적 배경
2. 현대음악의발전
1) 새로운 양식의 태동(조성체계의 파괴)
2) 다양성의 심화
3) 영국의 방송프로그램에 대한 참고내용
3. 현대음악의 대표적 양식
1) 인상주의
2) 표현주의
3) 신고전주의
4) 우연성 음악
Ⅲ. 결 론
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음악의 역사적 배경
2. 현대음악의발전
1) 새로운 양식의 태동
2) 다양성의 심화
3) 영국의 방송프로그램에 대한 참고내용
3. 현대음악의 대표적 양식
1) 인상주의
2) 표현주의
3) 신고전주의
4) 우연성 음악
Ⅲ.
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음악의 역사적 배경
2. 현대음악의발전
1) 새로운 양식의 태동(조성체계의 파괴)
2) 다양성의 심화
3) 영국의 방송프로그램에 대한 참고내용
3. 현대음악의 대표적 양식
1) 인상주의
2) 표현주의
3) 신고전주의
4) 우연성 음악
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낭만주의란?
1. 피아노
낭만주의 음악의 '쇼팽(Chopin)'
2. 관현악곡
펠릭스 멘델스존, Felix Mendelssohn(1809, 함부르크 ~ 1847 라이프찌히)
3. 가곡 [ 가곡, Gesang ]
Franz Peter Schubert 슈베르트 (1797-1828)
4. 오페라
주세페 베르디 Giuseppe Ver
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표현주의’,「세계영화 100년사」, 김희균 역,
이론과 실천, 1999.
·피종호, ‘뉴저먼 시네마의 정치적 미학 ’,「유럽영화예술」,
한울 아카데미,2003.
·남완석, 「바이마르 공화국 시대의 영화」,문학과 영상 제4권 1호,
문학과 영상학회, 2003.
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표현은 신고전주의의 도상(iconocity)이다. 하지만 낭만주의 시는 좀 더 직접적인 감각적인 말하자면, 저돌적이고 정열적이고 덜 합리적인 질서의 모방으로 도상을 이룬다. 정정호 역주, 세상위의 세상들, 혜원출판사, 1991
요컨대, 이성과 논리의
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시대,표류 도시
장과 전당, 토지
문학의 예술적 형상화
초기에는--인들이 운명 앞에서 무너지는 약한 인간사을 그렸으나 후기에 사회와 현실 의식이 확대되고 기법과 제대도 다양하게 표출
강신재
임진강의 민들레
서정성 추구
초기에는 현대
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낭만주의 음악 미학에 대한 연구>. Ⅰ. 서론 …………………………………………… p. 1
Ⅱ. 본론
1. 낭만주의 음악의 고전성
1) 낭만주의 시대의 소나타 형식……………p. 2
2) 절대음악 ……………………………………p. 3
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표현하고 조성이 없는 가락을 중히 여긴 음악
③ 원시주의 음악 - 강렬한 리듬과 음색을 사용하여 원시적인 분위기를 나타내는 음악
④ 전자 음악 - 전자 회로에서 얻은 음향을 변화합성시킨 음악
⑤ 구제 음악 - 민속적인 색채를 담은 예술적
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음악 및 맞춤형 사운드트랙 제작 등 미래 지향적 창작 기법을 탐구할 것입니다. 이를 통해 영상음악의 표현 영역을 확장하고, 관객과의 소통을 강화하는 혁신적인 예술을 선보이겠습니다.
여섯째, 영상음악의 학술적·예술적 발전에도 기여하
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미술을 통해 학생들이 자신감을 갖고 자기 정체성을 확립할 수 있도록 지원할 것입니다. 또한, 디지털 미디어와 전통적 미술 기법을 융합한 새로운 교수법을 도입하여, 학생들의 흥미를 높이고 현대 미술에 대한 이해를 증진시키겠습니다. 이
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음악심리치료를 통하여 말로표현하기 힘든 내면을 미술 활동 과정을 통해 자연스럽게 표현할 수 있도록 도와주고, 자연스럽게 표현함으로써 정신적 갈등을 해결하고 건강한 자아로의 성장을 돕는 매개체 역할 되고자 합니다.
음악심리치료
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융합을 통해 디지털 시대에 부합하는 미래형 미술교육 방안을 연구하고 실천하는 전문 연구자로 성장하고자 합니다. 교육학과 미술, 디지털 기술을 접목하여 창의융합교육 프로그램을 개발하고, 이를 교육현장에 적용하는 혁신 프로젝트를
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음악학의 융합적 시각을 기반으로, 현장성과 학문성을 동시에 키울 수 있는 최적의 학습공간이라고 생각합니다. 이곳에서 저는 음악교육자로서의 전문성과 실천력을 모두 갖춘 교사로 성장하기 위해 최선의 노력을 다하겠습니다. 1. 본인
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