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음악의 특징
3. 낭만주의 시대의 작곡가
1) 바톨디 펠릭스 멘델스죤(Bartholdy Felix Mendelsshn : 1809～1847)
2) 빌헬름 리하르트 바그너(Wihelm Richard Wagnet :1813～1883)
3) 프레데릭 프랑소와 쇼팽(Rfederic Francois Chopin : 1810～1849)
4) 프란쯔 피터 슈베르트(F
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작품과 사회학
Ⅴ. 문학과 모더니즘
1. 시간의 의미
2. 관점의 차이
3. 신화의 사용
Ⅵ. 문학과 포스트모더니즘
1. 실험적이고 유희적이다 ▷ 실험적 시도
2. 다양성과 상대성, 열린 태도를 추구한다 ▷ 다양성 추구
3. 타자를 발견하고
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작품해설, 문학사상사, 1995.
김성곤, 「빼앗긴 시대의 문학과 백년 동안의 고뇌」, 『세계의 문학』62. 1991.
김윤식, 「낭만주의적 역사소설의 수준」, 『현진건전집』2 해설, 1988.
김윤식, 『한국근대소설사연구』, 을유문화사, 1986.
김윤식·김
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통한 교육적 가치 탐색, 춘천교육대학교국어교육학회, 2004
심옥화 (1997). 창의성 교육 프로그램개발과 효과에 관한 연구. 창의력 교육연구.
선안나, 「문화로 읽는 이 시대의 아동문학」,『천의 얼굴을 가진 아동문학』, 청동거울, 2007
황정현 (
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세계와의 연계 -실제세계와의 연계
는 가치 -실제 청취자 상정
10.다지능 개념의 특성
-지능 영역의 복수화- 인간의 8가지 지능
가.언어적 지능 나.논리,수학적 지능 다.시각,공간적 지능 라.신체,운동적 지능
마.음악, 리듬적 지능 바.대인관계
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낭만주의적 시의 경향
1. 시와 시인의 개념
2. 시적 자발성과 자유
3. 낭만적 자연시
4. 평범한 것의 찬양
5. 초자연적인 것 및 이상함
Ⅲ shelley의 시를 통해 본 작품세계 분석
1. 작가의 생애와 작품연보
2. 주요작품
2.1 Ode to
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작품세계----------------------------------------------------12
2)원점회귀식의 여로형 서사구조-----------------------------------13
3)인물유형을 통한 식민지인의 자기 확인----------------------------14
3-3 삼대, 다른 방식의 새로운 삶을 추구------------------------
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2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독서 치료&예술 연구소-독서치료사
(http://cafe.naver.com/iba2005)
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작품세계 11
제3절 셰익스피어 William Shakespeare (1564∼1616)시대의 연극 17
1. 셰익스피어 시대의 극장 17
2. 셰익스피어 시대의 문학 20
제3장 결 론 24
인 용 문 헌 25
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느낌을 추구했다. 프랑스의 말라르메(Stephane Mallarme) 등이 있다. 다음은 상징주의 시로서 김억(1918)의 <봄은 간다> 이다.
봄은 간다
김 억
밤이도다
봄이다.
밤만도 애 음악적창의성신장을위한현대음악교수학습방법(현영철10005).hwp
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음악가로서 자리매김하겠습니다. 깊이 있는 음악적 통찰과 폭넓은 문화적 이해를 바탕으로 관객과 진정으로 소통하는 작품을 창조하고, 예술과 기술이 조화를 이루는 영상문화 발전에 실질적으로 기여할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업
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탐구하며 폭넓은 시야를 갖추고, 이를 토대로 다양한 관점을 수용하고 통합할 수 있는 능력을 갖출 것입니다.
이러한 계획을 통해 제가 추구하는 성공과 성취를 이룰 수 있을 것입니다. 철학적인 사고력과 학문적인 업적을 통해 철학 분야에
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있는 환경 조성에 힘쓰겠습니다.
다섯째, 국내외 음악계와 긴밀한 네트워크를 구축하며 국제 교류와 협력에도 주력하겠습니다. 해외 유학과 마스터클래스, 국제 음악 축제 참가를 통해 다양한 문화권 음악가들과 교류하며 음악적 폭과 깊이
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있는 [지식]을 연구하는 과정 133
? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 134
가. 기본이 중요한 이유 134
나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 136
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험’ 136
라. 면접관 생각의 중요성 137
? 외국어 구사능
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작품은 풍부한 상상력과 섬세한 묘사로 현실과 상상 속의 세계를 조화롭게 표현하고 있습니다. 작품은 사회적인 문제와 인간의 복잡한 심리를 다루어 다양한 관점에서 해석할 수 있는 잠재력을 가지고 있습니다.
약점(Weaknesses):
넙치의 약점
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