|
마을공동체의 형성을 위해서는 오랜 시간의 축적이 필요하다는 홍순명 선생님의 말씀처럼 강영택(2019). 마을을 품은 학교 공동체(2판). 민들레, p.94.
우리가 꿈꾸는 마을을 품은 학교 공동체는 그 정도만큼의 시간을 투자할 가치가 충분히 있다
|
- 페이지 5페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2023.11.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
마을교육공동체 정책 추진기본계획.
경기도교육청(2018). 방과후학교 가이드라인·길라잡이 1. 서론
2 .방과후학교의 개념
3. 방과후학교의 정책 추진 배경 및 변천과정
4. 방과후학교의 목적
5. 방과후학교의 필요성
6. 국내 방과
|
- 페이지 12페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2019.09.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교는 학교가 아니다, 서울:박영률출판사, 2002
여태전, 간디학교의 행복 찾기, 서울:우리교육, 2004
양희규, 꿈꾸는 간디학교 아이들, 서울:가야넷, 2005
http://www.gandhischool.net/
간디학교 홈페이지
http://www.educyber.org/school/yaho/
대안학교 테마검색&n
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,600원
- 등록일 2018.11.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
공동체 마을의 학교인 것이다. 자연을 벗삼아 살아가는 아이들의 웃음과 기쁨이 되살아나는 것을 꿈꾸며, 우리들 모두도 작으나마 아이들의 교육에 대하여서 더 많은 관심을 가져야겠다. 『실험 학교 이야기』를 읽고
1장 내가 꿈꾸는 새
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2005.12.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
공동체와의 지속적인 교류를 추구해야 한다. 경제적인 나눔, 인적교류, 프로그램 교류 등을 통해서 상호 돈독한 보완관계를 맺어 나갈 수 있을 것이다.
셋째, 공동체 운동, 특히 도시에서의 공동체운동에 관한 내용이 초·중·고등학교의 교과
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2002.03.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|