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기대된다. 서론
본론
1. 프로이드의 성격 발달 단계
1.1. 구강기
1.2. 항문기
1.3. 남근기
1.4. 잠재기
1.5. 생식기
2. 방어기제의 종류
2.1. 억압
2.2. 합리화
2.3. 투사
2.4. 반동형성
2.5. 퇴행
3.
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기대에 대한 압박감을 표현할 수 있고, 부모는 자녀의 미래에 대한 불안을 이야기할 수 있다. 이러한 정보를 통해 상담자는 문제의 전반적인 틀을 설정할 수 있다.
두 번째 단계인 심화 평가 단계에서는 초기 단계에서 수집된 정보를 기반으로
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기대한다. 1. 인지치료의 기본 개념
2. Aaron Beck의 인생 여정과 치료 접근 방식
1) Beck의 초기 생애와 교육적 배경
2) 인지치료의 발전 과정
3. 인지치료의 핵심 원리와 성격 이론
1) 인지치료의 철학적 기초
2) 인지치료의 주요 원
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불안 증상이 현저히 개선되었다고 보고된다. 심리사회모델은 개인의 심리적 특성과 그의 사회적 환경 간의 상호작용을 중시한다. 이는 개인이 겪는 문제들이 단순히 내적 요인뿐만 아니라 사회적 맥락에서도 비롯된다고 보며, 이를 통해 개
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다루기
1. 저항에 대한 치료사의 임무
2. 이론적 적용
Ⅴ. 상담에서의 정서적 측면
1. 정서에 초점을 맞춤으로써 얻을 수 있는 이점과 한계
2. 내담자가 되어 정서에 초점을 맞춘 치료를 체험하기
3. 정서에 초점을 맞추어 상담
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불안정한 회피 애착유형
3) 불안정한 저항 애착유형
4) 낯가림
5) 분리불안
IV. 영아기의 주요 정서
1) 공포
2) 분노
3) 질투
4) 울음
V. 영아기 발달문제와 사회복지실천
D. 유아기
I. 신체적 발달
1) 체중과 신장
2) 두뇌
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다루기 때문에 학대를 하는 경향이 있다.
- 편부, 편모, 의부, 계모등의 결손가정 부모가 학대할 수 있다.
- 실업이나 불완전한 고용상태에 있는 불안정한 아버지가 있는 가족의 경우에는 흔히 어머니가 가족을 부양하기 위해 일하게 되어 남자
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수준이 높고 정보를 많이 가지고 있기 때문에 좌절을 경험
정보를 가진 우우부단형을 위한 개입방법
㉠추가적인 지각을 중심적으로 다룬다.
㉡내담자 자신의 의사결정 과정이나 방법에 초점을 맞춘다. 청소년 상담 청소년 진로상담
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기대를 가지고 상상했던 것만큼 환상적인 결과를 가져다주는 것은 아니다.
8. 치료이론과 결과에 대한 평가
조사결과에 의하면 일반적으로 목표행동은 개선되었지만 목표로 정하지 않았던 문제행동에 대해서는 최소한의 변화들만이 관찰되
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내담자에게 효과적이기 때문에 이와 같은 역설적 방법을 채택하고 있다.
내담자의 근본적 문제를 해결하는데 도움을 주는 것이 상담자가 해야하는 가장 중요한 일이다. 이런 점에서 살펴볼 때 역설적 상담기법을 이해하는 것은 대단히 중요
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