|
내용을 유기적으로 연결하여 활용할 수 있도록 상기시켜 주고, 자료의 종합적인 활용 능력을 기를 수 있도록 지도한다.
Ⅶ. 초등학교 4학년 영어과(영어교육)의 지도방법
1. 구체적 자료의 활용
의사소통의 상황을 만드는 데 중요한 요소의 하
|
|
|
소통의 종류 중에서 초등학교에서 지도 가능한 요소로 눈의 의사소통, 얼굴표정의 의사소통, 제스쳐의 의사소통, 공간의 의사소통, 시간 및 시각의 의사소통으로 제한하여 제7차 교육과정 3∼4학년 영어 교과서를 분석하여 비언어적 지도내용
|
|
|
미국의 생활 문화 비교
3. 문화지도 방법
Ⅳ. 영어교과서의 문화 지도 내용 분석과 학습의 실제
1. 영어교과서의 문화지도 내용분석
2. 소재별 문화요소 분석
3. 초등영어 학습의 실제
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참 고 문헌
|
|
|
내용의 선택
2) 수업 시간 운영
3) 평가
4) 혼성 학급의 운영
2. 연간 계획
3. 수업지도 설계
1) 수업 계획
2) 수업 진행
3) 사후 평가
4. 교수, 학습지도 모형
Ⅵ. 영어과(학습, 수업) 교육지도
1. 영어과의 목표
2. 영어과의 내용
1) 내용
|
|
|
초등학교 4학년 영어과(영어교육)의 성취기준
1. 듣기
1) 기본 과정
2) 심화 과정
2. 말하기
1) 기본 과정
2) 심화 과정
3. 읽기
1) 기본 과정
2) 심화 과정
Ⅲ. 초등학교 4학년 영어과(영어교육)의 내용체계
1. 언어 기능
2. 의사 소통 활동
3
|
|
 |
내용에 대한 PPT나 동영상 제작
영어학원에서 학생들을 가르칠 내용 직장에서 비즈니스 영어로 발표할 내용 동료와의 스터디 모임에서 영어로 발표할 내용 자녀에게 영어를 가르칠 내용
* 그 외 주제는 담당지도교수와 상의하여 결정
2. 보고
|
|
|
교육의 필요성 16
3.4 현재 우리나라 문법 교육의 문제점 17
제 4 장 초등영어에서 효과적인 문법 지도의 방향 21
4.1 의사소통적 교수법을 활용한 문법지도 효과에 대한 선행연구 21
4.2 문법 지도의 활용 23
4.2.1 문법 지도 방법 24
4.2.2
|
|
|
방법 ........................................ 49
3.1. 연구 대상 및 범위 ................................ 49
3.2. 연구 분석의 기준 ............................... 52
3.2.1. 의문문의 분석 ............................ 52
3.2.2. 의문문의 의사소통 기능 분석 ........
|
|
|
영어교육이론
2.1.1 영어교육이론
2.1.2 초등영어교육이론
2.2 영어교사의 자질과 역할
2.2.1 영어교사의 자질
2.2.2 영어교사의 역할
2.3 영어교사교육
제 3 장
3.1 교사연수
3.2 우리나라 초등학교 영어교사
|
|
|
내용
제 2 장 인터넷 활용을 통한 효과적인 무역영어 학습의 이론적 배경
제 1 절 유연한 학습
1. 교육내용
2. 학습방법
제 2 절 정보 교류의 용이화
제 3 절 학습의 발전적 측면
1. 전통적 학습이론의 한계
2. 개별
|
|
 |
체크하고 기록하여 실력을 키워나가는 데에 중점을 두었습니다.
○○년도, ○○ 초등학교에서 방과후 영어지도사로 ○개월간 근무하였습니다.
입사동기 및 포부
아이들에게 영어를 가르치는 일에 대한 사명감, 자부심, 그리고 행복감을 느
|
|
 |
초등학교 영어교사(신입)
1. 성장과정 및 가정환경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 교육관
5. 지원동기 및 포부
II. 중학교·고등학교 영어교사(경력)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 지도계획
4. 입사 후 포부
III. 면접기
|
|
 |
초등학교 6학년생을 찾아 적지 않은 혈투 끝에 새 신발을 찾아다 준 것입니다. 1. 최근 영어인터뷰 종류와 대비
2. 최근 영어면접 핵심 5C’S 활용
3. English Interview Tips (영어면접 요령)
4. 영어면접에서“SUCCESS”의미
5. 취업면
|
|
 |
내용 243
? 입학시의 추천서의 중요성 246
가. 추천서의 의미 246
나. 좋은 추천서 247
다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 247
라. 중앙대학교 지도교수 추천서 견본 247
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 서신내용 249
<표
|
|
 |
내용
연수기관 및 국가
지원분야
희망연봉
위 내용은 사실임을 서약합니다 년 월 일
작성자 (인)
자기소개서
성장과정
지원동기
성격의 장단점
장래희망 및 포부 I. 신입직
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기
4. 입사 후 포부
I
|
|
 가격 :
할인가 : 30,000원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 15,400원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 30,000원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 15,400원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 15,400원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 30,000원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 30,000원(26페이지)
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
창의적인 학교 교육 템플릿(자동완성형포함)
창의적인 학교 교육 템플릿(자동완성형포함)
창의적인 학교 교육 템플릿