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경우 이러한 가치들이 외재적 목적이 됨
3) Green은 \"교육은 하나의 도구와 같아서 어떤 목적을 위해서도 이용될 수 있다.\"라고 하여 교육의 외재적 목적과 가치를 강조한다. 1. 내재적 목적
2. 외재적 목적
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내재적 발전론의 입장을 완전히 무시하는 것은 아니다. 내재적 발전론이 외부의 간섭 없이도 내부적으로 발전할 수 있는 가능성이 있었음을 강조하는 이론이지만 우리 민족에 대한 자부심을 밑바탕에 깔고 있다. 나는 여기서 우리 민족의 능
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자체적인 자본주의 발전을 저해했다고 보는 것이 더 타당하다고 여겨진다.
요약
식민지근대화론과 내재적 발전론은 피지배국이 근대를 받아들이고 이후 발전하는 과정에서 어떠한 요인이 더 중요했는지에 대해 서로 다른 관점을 갖는 이론
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내재적발전론에 미친 영향
3.1.2.식민지근대화론 자체의 의의
3.2.식민지근대화론의 한계
3.2.1.내재적발전론에 대한 인식의 괴리
3.2.2.분단과 전쟁으로 인한 성장의 단절에 대한 설명의 부족
3.2.3.자료해석의 문제
3.
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내재적 가치와 외재적 가치에 고민하게 된다.
예를 들어 살을 빼는 경우에 있어서 혹자는 본인이 살을 빼는 이유를 본인을 괴롭히는 살자체를 뺀다는 1차적 이유에 근거를 둘 수 있지만, 또 다른 사람은 원하는 옷을 입기 위해서 또는 이성
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내재적 선결문제…………………………………………… 11
2) 안락사의 구체적 선결문제…………………………………………… 13
Ⅲ. 安樂死에 대한 各國의 입장 ……………………………… 14
1. 네덜란드 ……………………………………
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내재적인 특성인 규칙성, 공격성, 협동성, 비언어적 전달성, 성취감, 보호성 등의 스포츠가 갖는 특성을 고루 갖추었을 뿐 아니라 신체적으로 위협을 받았을 시 자신의 혹은 주변인을 보호 해줄수 있는 능력을 길러 주기 때문이라고 할 수 있
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내재적인 특성인 규칙성, 공격성, 협동성, 비언어적 전달성, 성취감, 보호성 등의 스포츠가 갖는 특성을 고루 갖추었을 뿐 아니라 신체적으로 위협을 받았을 시 자신의 혹은 주변인을 보호 해줄수 있는 능력을 길러 주기 때문이라고 할 수 있
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자체였다. 바쁜 생계 속에서도 울며 겨자 먹기로 강릉대 도서관을 찾아 나섰다. 도서관을 전전하며 논문을 집필하는 그 시간이 처음에는 무척이나 낯설고 싫었다. 하지만 그러한 시간들이 하나 둘 씩 쌓이면서 어느 덧 칸트라는 위대한 철학
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내재적으로 가질 수밖에 없는 것이었다. 모름지기 우리 관광은 우리 스스로의 것이어야 하고 이것을 소개해야 한다. 우리가 더 나은 것을 배우고 적용하는 것은 얼마든지 좋지만 어디까지나 우리 관광 상품으로 내 놓으려면 우리 것으로 소화
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내재적 목적
개념 = 교육활동 그 자체 속에서 추구되는 목적을 말한다.
내재적 가치 = 지적 안목 형성, 인격 성장, 합리적 마음 계발, 비판적 사고 계발, 자율성 신장, 위기지학
②외재적 목적
교육활동을 수단으로 하여 교육 외부의 가치를 추
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