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너그러운 마음
차 시 : 1차시
교 과 서 : 36~39
수업목표 :
① 너그러운 태도의 의미를 안다.
② 너그러운 태도의 필요성을 알 수 있다.
◆2차시 학습지도안
(1) 학습 목표
제 재 : 3. 너그러운 마음
학년 : 6학년 1학기
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태도, 설득, 동조에 대해서 알아보았다. 앞에서 살펴본 바와 같이 다른 사람들의 영향은 그것이 의도적이건 아니건 간에 한 개인의 행동에 중요한 영향을 줄 수 있다. 사회심리학은 인간의 행동을 대상으로 연구하는 과학이라고 할 수 있다.
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S11, 너그러운 태도의 예를 살펴봅니다.
S12, 자신의 생활을 반성해 봅니다.
<학습순서>
활동1. 너그러운 태도의 예 살펴보기
활동2. 자신의 생활 반성하기
활동3. 너그러운 마음 다지기
T8, (동영상을 보여준 후) 언제 일어난 일입니까?
S13, 그
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태도의 예를 찾아보고 반성해 보기
③ 다른 사람에게 너그럽게 대하는 일을 실천해보기
④ 너그러운 태도에 대한 역할 놀이 해보기 -> 경험적 학습
발문
☆ 문제 사태 제시와 분석
1. 역할극을 해보니 어떤 가요?
2. 승미가 영숙이에게 왜 그
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너그러운 태도를 보인 반면, 대학생이 가장 거부적인 태도를 표명하였다. 일반인의 경우에는, 훈육적인 폭력에는 비교적 너그러운 편이고, 공권력에 대한 태도 역시 허용적인 태도를 보였다. 한편 불일치도에 있어서는 집단간에 커다란 차이
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너그러운 마음으로 가족들을 돌보시는 어머니를 통해 다른 사람을 배려하고 봉사하는 태도를 배우면서 성장하였습니다. 친구처럼 편안하게 지내지만 가끔은 다투기도 하는 남동생과는 늘 함께하지 못하지만 사이좋은 남매로 지내왔습니다.
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