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전문지식 38,859건

네티켓 1. 아이디와 비밀 번호를 남겨 두지 않는다. 2. 오래 동안 컴퓨터를 독점하여 사용하지 않는다. 3. 다른 사람이 사용할 수 없도록 암호를 걸어 놓지 않는다. 4. 설치되어 있는 프로그램 위치를 뒤바꾸거나 삭제하는 일이 없도록 한다.
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  • 등록일 2007.11.20
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서비스 사업부를 총괄하고 있는 이구환 상무는 전화보다 메신저를 애용하는 편이다. 이처럼 CEO들의 온라인 인맥관리는 친밀감을 높일 수 있다는 것이 최고의 장점으로 꼽힌다. “사람과 사람 사이를 이어주는 만남의 섬, 온라인 커뮤니티”
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  • 등록일 2007.09.11
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의사소통 Ⅵ. 사이버공간(인터넷)의 대리자아 Ⅶ. 사이버공간(인터넷)의 네티켓(네티켓) 1. 표준말 사용예절 2. 컴퓨터 사용예절 3. 게시판(방명록)예절 4. 대화실 예절 5. E-MAIL(전자우편) 예절 Ⅷ. 사이버공간(인터넷)의 문제점 Ⅸ.
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  • 등록일 2013.08.09
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네티켓. 중앙M&B 홍지은(2006) PC통신 언어의 사용실태와 교과지도 방안-중학생을 대상으로. 석사학위논문. 단국대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 통신언어의 개념과 형성동기 1. 통신언어의 개념 2. 통신언어의 형성동기 Ⅲ. 청소년의
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  • 등록일 2008.11.14
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의사소통에 미치는 영향, 고려대학교 대학원 석사학위 논문. - 최정윤 (2000), 다사용자 온라인 게임의 상호작용과 가상현실 경험에 관한 연구, 이화여대 석사학위논문. - 한국여성민우회 (2001), 청소년의 인터넷 문화와 네티켓, 학부모교육자료
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  • 등록일 2006.11.23
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논문 113건

의사소통의 정의 10 2.2.1 Canale과 Swain의 의사소통 능력의 정의 10 2.2.2 Savignon의 의사소통 능력의 정의 11 제 3 장 의사소통 능력과 문법교육 13 3.1 의사소통 능력과 문법 능력의 관계 13 3.2 문법 교육의 최근 경향 14 3.2.1
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  • 발행일 2010.08.30
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의사소통 중심 교수법 ......................... 8 2.1.2. 수준별 교육과정 .......................... 8 2.2. 영어 교재 ...................................... 10 2.2.1. 영어교과서의 역할 ........................... 12 2.3. 의문문 개관 ...............................
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  • 발행일 2009.12.04
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의사소통 능력 향상을 위한 교육 방안 3.1 담화 차원에서의 어휘 교육이 이루어져야 한다. 첫째, 담화를 자연스럽게 이어나가면서 완결성을 이루러면 논리적인 결속장치가 있어야 한다. 그러나 결혼이주여성의 담화는 대부분 몇 개의 접속어
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  • 발행일 2011.12.28
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의사소통 유형에 대해 물어본 결과, 일반청소년들은 ‘칭찬동의하기’가 26.2%로 가장 많았으나, 비행청소년들의 경우 ‘명령지시하기’가 27.2%로 가장 많았다. 아홉째, 청소년의 학교폭력에 영향을 미치는 사회환경 으로 ‘가정교육의 잘못
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  • 발행일 2008.10.26
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2) 부모-자녀간 의사소통 Ⅲ. 연구방법 1. 연구문제 2. 연구가설 3. 조사대상과 조사방법 4. 측정도구 1) 일반적인 특성 및 이동전화 사용관련 특성 2) 의사소통유형검사 5. 연구의 제한점 Ⅳ. 연구결과 Ⅴ.참고문헌 Ⅵ. 설문지
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  • 발행일 2009.05.20
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취업자료 3,002건

의사소통능력) 공동의 목표를 위해 협업하는 과정에서 자신과 다른 의견을 가진 사람과 적극적인 의사소통을 통해 해결했던 경험이 있다면 구체적으로 기술해주시기 바랍니다. (정보능력) 학교나 직장 또는 기타 단체에서 과제 또는 직무
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  • 직종구분 일반사무직
의사소통능력) 조직이나 단체 생활 중 다른 구성원들과 원활한 정보 공유나 소통이 이루어지지 않아 어려움을 겪었던 경험을 소개해 주십시오. 당시 구성원과의 의사소통에 있어 보다 긍정적인 변화를 이끌기 위해 어떤 노력을 기울였는지,
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  • 직종구분 공사, 공무원
, 어떤 점에서 본인의 의견이 타당하다고 생각하셨습니까? (최대 400자 입력가능) 3-3. 해당 의사소통과정에서 가장 중요했던 점은 무엇이었습니까? 이후 협의과정은 어떻게 진행이 되었습니까? (최대 200자 입력가능) 면접예상질문
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  • 등록일 2019.12.12
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  • 직종구분 공사, 공무원
의사소통능력: 의사소통 과정에서 발생한 오해를 풀기 위해 노력을 기울였던 경험에 대해 기술해 주세요. (당시 상황과 오해의 원인, 해결 노력, 결과를 포함하여 기술) 4. 문제해결능력: 귀하가 스스로 문제를 발견하고, 이를 해결했던 경험
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  • 등록일 2020.02.05
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
의사소통을 진행했던 경험에 대해 작성해 주십시오. (300~700자) 지금까지의 경험 중 2인 이상이 모여 공동 작업을 진행했던 경험에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 이 경험속에서 지원자의 역할과 협력과정을 작성해 주시기 바랍니다. (300~700
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  • 등록일 2020.02.21
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  • 직종구분 공사, 공무원
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