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/ 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 노년기 인지발달 및 성격발달(노년기의 인지변화, 성격변화)
I. 인지발달
II. 성격발달
1. 성격특성
2. 성공적인 노화
* 참고문헌
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인지발달
1) 성인후기의 인지발달
2) 인터뷰를 통해 본 성인후기의 인지발달
3. 인터뷰를 통해 본 성인후기의 성격발달
1) 성인후기의 성격발달
2)인터뷰를 통해 본 성인후기의 성격발달
4. 성인후기 시작 연령에 대한 인식
Ⅲ. 결론
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싶어하는 노인의 소망에 상반되게 진행되는 것으로 간주 1. 프로이트의 심리성적 발달
2. 에릭슨의 심리사회적 발달
3. 피아제의 인지발달
4. 콜버그의 도덕발달
5. 융의 분석심리이론 - * 생애주기에서 중년기와 노년기를 강조
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고립, 일상생활에서 자기통제의 불능, 지나온 세월에 대한 회한과 상념 등이 우울증을 증가시킨다. 프로이드,에릭슨,피아제, 콜버그의 발달단계별 설명
태아기,영아기,유아기,학령기,청소년기,청년기,장년기,노년기의 특성
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노년기의 인지적 발달
I. 인지적 발달의 특성
1. 지능 내용에 따른 변화
2. 교육수준과 직업에 따른 변화
3. 불안수준에 따른 변화
II. 노년기의 정서 및 성격의 변화
1. 우울증 경향의 증가
2. 친근한 사물에 대한 애착심
3. 의존성의
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