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권리에 대한 인권인식(인권의식)
1. 아동?청소년의 권리에 대한 생각
2. “아동의 권리에 관한 국제협약”에 대한 인식 정도
3. “학생인권 선언서”에 대한 인식정도
4. 학생들의 권리가 침해되는 이유
5. 학교내 자신의 권리 침해 당하는
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비정규직 문제를 해결하기 위해서는 관련된 집단들 모두가 연결된 선순환 고리를 형성해 장기적이며 지속적인 변화를 이끌어내야 한다. 우선 비정규직 근로자는 캠페인이나 집단시위 등 적극적인 사회참여를 통해 노동자의 권리를 획득하려
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비정규직의 취업사유
5. 비정규직의 인력 활용
1) 주요 비정규직 인력활용
2) 비정규직 인력활용의 기대효과
3) 비정규직 인력활용의 비용
6. 비정규직 보호에 관한 법률 및 영향과 효과
1) 기간제 및 단시간 근로자 보호 등에
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노동자 보호”라는 자신의 슬로건을 자신이 책임지는 영역부터 적극적으로 실천해야 할 것이다.
참고자료)
-논문
조경배 (1999). 비정규직 근로자의 고용보장. 15권 215-255
김훈식 (2001). 비정규직 근로자의 고용실태와 개선과제. 안양대학교 사
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권리는 세계인권선언문 제23조에 있다. 제23조의 경우 노동할 권리 원칙, 동일 임금의 원칙, 정당한 보수 원칙, 결사의 자유 원칙을 규정한다. 현재 우리나라는 비정규직과 근로빈곤층이 지속적 증가하고 있는바 제23조는 제대로 지켜지지 않고
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관련하여 경제환경과 노동시장의 변화에 따라 비정규직의 증가를 불가피한 것으로 인식하면서 지나친 남용을 제한하려는 입장과 비정규직이라는 고용형태를 법제도적 보호의 사각지대에 놓인 근로자의 문제로 바라보며 이들의 권리를 확보
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법률과 관련법률 개정안 소개
1. 경력단절여성등의 경제활동 촉진법 시행령 및 시행규칙 제정안 입법예고
2. 가족친화 사회 환경의 조성 촉진에 관한 법률
3. 2008년 1월부터 시행된 국민연금법의 출산크레딧 제도
Ⅵ 비정규직의 여
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구조적 해결방안 -산업복지론
1) 노동자의 고용안정성 보장
2) 사회적 인식 개선
3) 작업장 안전 감독 강화
4) 작업중지권 보장
5) 중대재해처벌법(중대재해 처벌 등에 관한 법률)
6) 노동자의 알 권리 보장
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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비정규직 문제를 해결하기 위해서는 관련된 집단들 모두가 연결된 선순환 고리를 형성해 장기적이며 지속적인 변화를 이끌어내야 한다. 우선 비정규직 근로자는 캠페인이나 집단시위 등 적극적인 사회참여를 통해 노동자의 권리를 획득하려
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비정규직 근로자의 법적보호에 관한 연구, 숭실대 노사관계대학원, 2007.
5. 윤상춘, 대학시간강사 근로자성과 사회보험 적용에 관한 연구, 고려대 노동대학원, 2007.
6. 김동애 외, 비정규 교수, 벼랑 끝 32년 : 대한민국 대학 강사들의 생존 현장
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