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쓰기 기능과 전략을 중시하는 학습(문제 해결형) 2) 한편의 글쓰기 과정에 중시하는 학습(과정 중심형) Ⅳ. 국어과(교육) 말하기듣기수업지도 1. 지도 방법 2. 말하기 지도의 유의점 3. 듣기 지도의 유의점 Ⅴ. 미술과(교육) 감상영역수업
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  • 등록일 2011.03.24
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듣기수업지도 1. 모든 학습활동은 신바람이 있어야 한다 2. 아이들이 말할 수 있는 교실 분위기를 만들어줘야 한다 3. 교육방법의 혁신은 자기 주도적 학습을 조장하는 것이다 4. 교과서를 효율적으로 활용해야 한다 Ⅲ. 국어과교육 쓰기
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  • 등록일 2011.05.04
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수업의 구조 2. 소크라틱 세미나의 교재 3. 교사와 학생이 지켜야 할 규칙들 4. 평가방법 Ⅳ. 진주교육대학교 부설 초등학교 4학년 교과에서의 개발과정과 모델들 1. 개발 과정 2. 수행평가 모델 Ⅴ. 국어과와 미술과에서 개발된
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  • 등록일 2003.04.07
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미술과 CG(컴퓨터그래픽)수업지도 1. 초등학교에서의 컴퓨터와 CG의 교육매체로서의 특성 2. 초등학교 디자인교육에서의 CG의 활용방안 모색 1) CG 표현지도를 위한 그래픽디자인영역 단원의 선정배경 2) CG 표현지도의 교수학습방법의 바람
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  • 등록일 2011.04.05
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쓰기 가. 문학영역 내용체계 ●<표1> 제7차 초등학교 국어과 교육과정과 문학영역 내용체계 나. 문학영역 학년별 동시 지도 내용 분석 ●<표2> 제7차 초등학교 국어과 교육과정 문학 영역 학년별 동시 관련 지도 내용 다. 수준별 교육과정
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  • 등록일 2004.02.19
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논문 32건

교육청2003. Ⅰ 서론 연구의 목적 및 방법 Ⅱ 동시지도를 통한 총체적 언어접근 1. 총체적 언어학습의 개황 2. 총체적 언어접근법의 원칙 3. 총체적 언어학습의 필요성 4. 동시수업 지도방법 5. 동시지도를 통한 총체적 언
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  • 발행일 2008.11.05
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지도와 관련된 시간적 문제를 해결할 수 있으며, 학교 교육과정과 더불어 진행할 수 있어 육체적 부담감을 줄일 수 있을 것이다. 알찬 내용으로 구성된 독서기록장을 올바로 활용한다면 학교내 독서교육에 독서기록장 1권이 큰 역할을 할 것
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  • 발행일 2009.04.01
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교육에 있어서는, 한국어 화자와 가깝게 어휘 의미를 느끼기 위해서는 문맥을 통해 어휘를 제시하여야 한다. 말하기듣기읽기쓰기의 네 가지 영역을 골고루 가르치기 위해 영역분류표를 만들어 교재를 개발하고, 그 결과 교재에서 네 가지 영
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  • 발행일 2009.12.15
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  • 저자
교육대학원 석사학위논문. 조정숙, 이차숙, 노명완 (2005). 유아언어교육. 서울: 한국방송통신대학교출판부. 주영희 (2001). 유아 언어발달과 교육. 서울: 교문사. 최유진 (1999). 제 45차 유아교육 지도자료집에 수록된 노래 비교 분석. 전남대학교
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  • 발행일 2012.05.10
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육대학원 석사학위논문. 조정숙, 이차숙, 노명완 (2005). 유아언어교육. 서울: 한국방송통신대학교출판부. 주영희 (2001). 유아 언어발달과 교육. 서울: 교문사. 최유진 (1999). 제 45차 유아교육 지도자료집에 수록된 노래 비교 분석. 전남대학교
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 17건

말하기・읽기・쓰기・문학・문법을 나눈 범주가 적합한가? (중략) 10 전기 1. 인용절과 인용절의 문제점을 말하라. (이관규) 2. 판소리는 공연, 문학, 노래 중 무엇인가? (전경욱) 3. 국어교육 변천사에 대해 말하라. 4. 문학
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  • 등록일 2014.06.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
지도교수를 어떻게 정해야 하나? 158 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 158 ? 면접시험에 대한 기본적인 준비자세 158 가. 대학교 혹은 대학원의 교육학목표/교육학철학의 중요성 159 나. 기본이 중요한 이유 161 다. 제가 듣고 싶
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  • 등록일 2024.09.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
수업 시강 후 전공지식을 물어보는 학교도 있음. 【1】자기소개서 예문1) 사립,공립 중고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용 1. 성장과정 및 학창시절 2. 교사를 꿈꾸게 된 동기 3. 교육경력 4. 성격 및 생활신조 5. 교사
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  • 등록일 2017.12.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
사의 교재가 우수하다는 평을 듣도록 할 것입니다. 특히 문법이나 독해 위주의 내용구성에서 벗어나 듣기와 말하기, 쓰기 에 중점을 두고 개발할 생각입니다. 교재구성은 딱딱하지 않고 아이들의 창의력과 상상력을 기를 수 있는 방향으로 구
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  • 등록일 2019.03.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
및 교수학습이론에 대한 체계적인 공부를 통해 기초를 탄탄히 다질 예정이다. 이와 동시에 음악교육 심리학, 음악 감상지도, 합창 및 합주지도법과 같은 교과목을 통해 실질적인 수업 운영 역량을 강화하고자 한다. 특히 음악 감상 영역에서
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  • 등록일 2025.06.09
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

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