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문화 코드 뮤직비디오, 주간동아, 2001
이영순 - 뮤직비디오에서의 색채와 사운드의 상관성에 관한 연구, 동서대 디지털디자인대학원, 2004
한국언론학보 제15호
Kaplan, E. Ann, 채규진·성기완 역 - 포스트모던 영상과 소비문화-뮤직 비디오, 1996&nbs
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한국칸트 학회 편, <포스트모던 칸트>, 문학과 지성사.
손호철 (2002). “현대 미국사회의 변동과 정당정치의 변화-보수화의 기원을 다시 생각한다.” 손호철, <근대와 탈근대의 정치학> 문화과학사.
임영호 (2004). 공공영역 이념의 관점
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모더니즘의 형식 중심의 진보사관 쇠퇴와 탈장르화, 지역적 정체성을 강조하고, 획일적인 통제와 흡수에서 다양한 부분 문화의 수용과 존중하고, 문화상대주의에 기초한 미술품의 감상과 해석을 강조했다. 포스트 모더니즘의 문화적 다원주
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교육과정
2. 미래사회와 미래교회
3. 21세기 건강한 교회
4. 한국교회 미래 리포트
5. 총회 교육백서
6. 장년교육목회의 실제
7. 교육과정이론 지침서 이론- 한국장로교회출판사
8. 기독교교육 연구를 통한 성인신앙교육 활성화 방안- 황해국, 시
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문화 교육과정은 4가지 영역으로 나눠 있다. 한국문화와 세계문화를 이해하는 것을 목적으로 문화유산, 생활방식, 전통놀이 등을 소개하고 체험하는 것을 목적으로 하는 ‘문화의 이해’가 중·고등학교 교육과정에 연간 51시간 1주일에 3시간
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모던 시대의 사회윤리학』,1993.
, 「사회윤리에 있어서 책임의 주체에 관한 연구」 서울대 박사학위논문, 1994.
박병기 외, 『윤리학과 도덕교육』1, 1996.
, 『윤리학과 도덕교육』2, 2000.
심성보, 「덕 윤리학의 관점과 도덕 교육의 통합화를 위
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화 현상 연구”, 한국어학 20, 한국어학회.
이익섭, 『사회언어학』, 서울 :민음사, 2001.
강기수·조규판(2014), 청소년의 개인, 가정, 학교변인에 따른 비교육적 언어 사용의 차이, 한국교육학연구 20(3), 안암교육학회.
신명선(2013), 언어적 주체
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: 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 정신분석학 여성주의 이론
II. 실존주의 여성주의 이론
III. 포스트모던 여성주의 이론
IV. 에코 여성주의 이론
* 참고문헌
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기독교학교, 교회학교)의 문제점
Ⅷ. 미국의 주일학교(기독교학교, 교회학교) 사례
1. 첫 주일학교
2. 최초의 주일학교 연합회
1) 미국주일학교의 발전
2) 일반학교의 발전
3) 주일학교의 세계운동화
4) 교사 양성의 비극
5) 기독교인의 적
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교육 유인물
5. 허선회(1998) - 장애인의 성, 99청소년교육사례집
6. 문재호(1989) - 척수장애인의 재활, 장애인 신문
7. 안창선(1991) - 학교 성교육, 교육과학사
8. 윤가현 (1998) - 성문화와 삼리, 서울 학지사
9. 장대운, 김형태, 곽노의 외 (1998) - 성
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