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노인을 위한 교육과정 작성지침, 노년학을 배웁시다, 홍성사. 1. 노인교육의 개념
2. 노인교육의 목적과 필요성
3. 노인교육의 내용
4. 노인교육의 원칙과 방법
5. 노인교육의 중요문제에 대한 개인적 견해
(노인을 위한 교육상의
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교육부의 올바른 노인교육 정책 수립
교육부의 1000억원 투자에 따른 5개년 계획이 노인교육 문제의 심각성을 인식하지 못한 채 투기적이며 산만한 지원으로 끝나서는 안된다. 그러기 위해서는 노인교육 문제에 대한 보다 체계적이고 계획적
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문제 해결을 통해 노인들이 신체적, 심리적, 경제적 및 사회 ․ 문화적으로 인간다운 행복한 삶을 영위하고 있는 상태를 포괄한다.”고 할 수 있다. 이런 노인 복지에는 노인 교육도 포함되는 개념이며, 노인이 특성을 이해하고 사회에 적
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노인들을 위한 평생 교육과 평생 교육 프로그램의 실천에 있어서 중요한 책임을 담당해야 한다.
5. 노인교육의 이론적 접근
1) 노인의 교육적 욕구
노인문제는 하나의 사회문제이기도 하지만, 일차적으로는 노인 자신들의 문제이기도 하다.
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문제가 발생했을 경우 그 해결을 위해 노력하는 모습을 보여주어야 하고, 나아가 발전 계획을 세워 의견을 제시하는 적극적이고 능동적인 자세를 보여주는 것이 중요하다.
2) 노인교육 프로그램의 빈약
노인교육의 문제 중 하나는 교육프로그
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