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노인교육의 필요성과 노인 교육시설에 대한 지원방안을 모색해 볼 수 있다. 노인들의 지리적 감퇴를 방지하고 지식의 양을 늘리기 위해 잘 짜여진 실천 가능한 교육적 중재전략이나 활동이 필요하다. 노인교육은 변화하는 사회에서 적응능력
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노인교육 프로그램들은 노인교육의 원칙들을 전체적 혹은 부분적으로 다룬 것으로, 특정한 주제에 관한 교육보다 노인생활의 전반적 사항을 담은 것들이 많았던 것으로 분석된다. 노인교욱기관별로 제공되고 있는 프로그램을 내용별로 분류
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노인들이 학교 교육과정과 관련된 자신들의 인생경험을 학교를 방문해 학생들에게 이야기 해 줌으로써 세대간의 연계 뿐 아니라 생생한 경험에 기반을 둔 교육을 가능하게 하는 프로그램이다. 그리고 “Read Me A Story” 프로그램은 도서관에
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노인교육의 정의!!
교육노년학은 아동, 성인, 노인이라고 하는 연령에 따른 대상의 구분이 아니라 연령이나 지위, 성별과 무관하게 각자의 관심과 이해에 따라 여러 세대가 한데 모이고 상호 작용함으로써 그 속에서 서로 간에 정보를 교환하
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노인교육기관이 영세하다고 볼 때, 교육내용의 특성에 따라 노인복지기관에서 운영하는 것이 바람직한 것과 평생교육기관에서 운영하는 것이 더 장점을 줄 수 있는 것으로 나누어 서로간의 연계 및 네트워크 방안을 고안해 보는 것이 필요하
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교육은 노인들이 주체로서 역할을 하고 노인들이 노인교육과 관련하여 처음부터 끝가지 모든 것을 결정해야 하는데 주 1회 전문 강사로부터 지도 받으므로 노인들이 주체가 되지 못한다. 따라서 춘천시의 농업센터기술교육은 구체적으로 보
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1. 노인교육
1)고령화 사회
(1) 고령화 사회의 특성
* 고령인구의 증가는 지역에 따라 다르다.
* 고령인구의 증가는 성에 따라 다르다.
* 고령화 현상은 연령구조를 변화시킨다.
* 고령화는 사회적으로 노동력의 부족을 수반한다.
(2)
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노인복지관의 ‘예술아카데미’의 경우처럼 이론과 체험위주의 교육 방법도 대안이 될 수 있다.
특히 미술관이나 박물관 관람은 노인들의 경우 입장료가 들지 않기 때문에 미술 관람을 통한 감상은 노인들의 여가생활에 큰 효과를 줄 수 있
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교육, 노인 자기들의 지식과 경험을 전수하는 노인 스스로가 선생이 되는 교육, 퇴직 준비, 기타 노인 직업에 관한 교육 등이 포함된다. 또한 교육은 자신의 노력과 조심 부족으로 일어날 질병을 피하게 하고, 독립성을 키우고 소극에서 적극
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의 기초교육과정을 의무교육에 포함시켜, 노인의 교육참여 동기를 강화하여야 노인교육의 실제적인 효과를 높일 수 있을 것이다.
5. 나의 의견
노인평생교육 프로그램에서 중요한 것은 노인들이 동년배들과 어울리면서 건전하고 안정되며 삶
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