|
참여자의 토론으로 구성되어있다. 이 프로그램의 가장 큰 특징은 여행과 교육을 접목시켜 운영한다는 것으로 노인들의 여가 생활을 학습과 연결하였다는 점에서 의의가 있다. 이 엘더호스텔은 1975년 조직된 이래로 현재 연간 25000여 명이 참
|
|
|
및 운동 교육은 신체적 건강뿐만 아니라 정신적 건강을 증진시키는 데 필수적인 요소로, 노인이 자율적인 삶을 살 수 있도록 돕는 중요한 역할을 한다.
그러나 노인교육 프로그램의 발전을 위해서는 교육 인프라와 접근성을 개선해야 할 필요
|
|
|
교육위원회와 공민관 등 사회교육시설이 현재 제공하고 있는 강좌들은 취미 교양 등 여가소비형 강좌가 대부분 이다.
2) 실버 인재 센터(시니어 워크 프로그램)
지역 사회를 중심으로 노인들의 일자리를 창출하는 새로운 근로조직으로 1985년
|
|
|
노인교육사례
(1) 미국사례
- 퇴직자 프로그램
퇴직 전후의 프로그램을 정부 고용주 지역 사회 내에서 제공
- 노인활동 조직망
55세 이상의 노인에게 성인교육을 하는 비영리기관
- 엘더 호스텔(미국의 노인의 대표적 프로그램)
여름 1개월 동
|
|
|
프로그램 관리자’를 배치, 경로당 프로그램을 발굴 공유하도록 했고 노인복지관은 경로당 연계 프로그램 지원 사업으로 직정 경로당에 프로그램 및 각종 서비스를 제공하도록 하고 있다.
(6) 민간운영 노인교육 프로그램
이 시설들은 현재
|
|
|
구에 맞는 교육 프로그램 지원이 이뤄지지 못하고 있어 노인 교육의 발전과 성장을 저해하는 요인이 되고 있다.
(5) 노인에 대한 편견.
우리가 살고 있는 현대사회는 앞으로 고령사회, 초 고령 사회로 진입하게 될 것이다. 우리는 고령화 사회
|
|
|
노인교육의 방법론
1) 경험적 배경의 3가지 의미
2) 노인교육의 원리
3) 교수자 입장에 따른 방법론
4) 학습자 입장에 따른 방법론
3. 노인교육의 현황
1) 노인교육 관련 사업
2) 노인여가복지시설 현황
3) 노인교육 프로그램
|
|
|
노인단체, 노인 및 사회복지(회)관, 노인교육기관, 대학 등이 주체가 되어서 다양한 세대간의 교류와 공동의 활동 프로그램을 기획하고 제공해 주어야 한다.예를 들어, 지역의 노인들이 유치원이나 어린이집에 가서 보조교사로 아이들을 돌보
|
|
|
1. 노인교육기관
1) 발달의 역사 : 1878년 막스 히르쉬가 시작
2) 현황
- 노인을 위한 프로그램을 가장 많이 운영
- 전국에 974개
- 65세 이상의 수강자는 전체의 4.4%
- 수강생의 80%가 여성
- 모든 시민의 평생학습권을 보장
- 국가 주도의
|
|
|
합적인 노인으로 노인의 정체성을 확립하기 위해 중요한 수단이 되어야 하는 것이다. 따라서 노인들의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 노인교육정책과 프로그램을 개발하기 위해서 우선적으로 노인교육실태와 수요자인 노인들의 교육적인 욕구
|
|
메뉴펼치기
