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다. 개인적으로는 건강 관리와 사회적 활동 참여, 재정적 준비를 통해 성공적인 노화를 준비해야 하며, 사회적으로는 노인의 건강과 복지를 위한 제도적 지원과 사회적 참여 기회를 제공해야 한다. 노인의 삶의 질을 향상시키기 위한 사회적
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성공적인 노화에 대한 결론에 도출하고자 한다.
II. 본론
1. 성공적 노화의 개념
1986년 미국노년사회학회에서 처음 제시되었다. 1990년대부터 생물학, 사회과학, 의학 등에서 연구(Rowe와 Kahn)가 이루어졌다. 훌륭한 노화(good aging), 활기찬 노화
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노인심리학(역). 서울: 성원사.
김진한 (1999). 삶의 질과 성인교육학의 과제. Andragogy Today, 2(1), 55-69.
김종태 (2006). 노인복지주택의 활성화를 위한 정책방안에 관한 연구, 명지대학교, 박사학 위 논문
박은희 (2008). 성공적인 노화인식에 따른 실
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노인 평생교육 실천가의 학습생애사 연구. 동의대학교 대학원 박사학위논문, 2020. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인교육이란
2. 노인교육의 필요성
1) 노화로 인한 장애보다는 계발해야 할 능력에 기조를 둠
2) 성공적 노화
3) 산업화 및 탈
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성공적인 노년기의 기준이 될 수 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
아직까지 우리사회에는 노화교육 프로그램이 제대로 시행되지 못하기 때문에 노년기를 맞이한 많은 노인들이 삶에 적응하지 못하고 자살로서 생을 마감하고 있다고 생각한다. 이에 국
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