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노인교육은 실제적인 삶의 질을 결정하는 요소이므로 정책적인 관심과 정책 입안이 절실히 필요하다. <참고자료> 노인교육론, 서영준, 한국사이버평생교육원, 2013 노인교육의 이론과 실제, 류종훈, 학문사, 2008 노인복지론, 서병진, 솔바
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노인교육은 노인의 교육적 욕구를 충족시키는 동시에 사회화의 수단으로 새로운 노인문화를 형성하고 건전한 여가활동을 통한 사회 참여의 길을 제공하는 것이 바람직하다고 생각한다. 참고문헌 허정무 (2002), 노인교육이론과 실천방법론,
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노인교육의 실제」, 2007 기획재정부「OECD 한국 경제 보고서」 윤진, 「한국노년학 2권」한국노년학회, 1982 문병구, 「지방자치와 사회복지」, 1994 허정무,「노인교육이론과 실천방법론」, 2002 [노인교육론] 과제: 노인교육의 필요성을 제
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노인교육론, 교육과학사. 한정란(2005), 노인교육의 이해:노인을 위한, 노인에 관한, 노인에 의한 교육, 학지사. 허정무(2000), 노인교육이론과 실천방법론, 양서원 노인대학의 현황 및 해결방안에 대해 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 노인
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교육학회, 1999년 8. 【노인의 삶의 질 향상과 종교기관의 노인교육활동 참여】 - 허정무, 한국노년학회, 2001년 【 요약문헌 1 】 저자 : 조희선, 성혜영 제목 : 노인 교육 프로그램의 현황과 과제 ( The Current Situation and Future Tasks for Elderly Education Pr
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  • 등록일 2008.10.15
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논문 627건

노인교육프로그램에 포함되어야 할 내용은 노인들이 희망하는 것을 우선적으로 하되 노인관련 전문가들이 노인교육에서 꼭 필요하다고 인정되는 부분도 반영되어야 할 것이다. 또한, 지방자치단체는 이를 토대로 노인대학 교과서를 편찬하
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  • 발행일 2013.05.29
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선행연구 고찰 1. 죽음에 대한 이론적 고찰 2. 노년기와 죽음의 관계성 3. 죽음 준비교육의 개념 제 3 장 죽음 준비교육 프로그램 사례 1. 미국 2. 독일 3. 호주 4. 일본 제 4 장 우리나라의 사례 제 5 장 결론 및 함의 1. 요약 2. 제언
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  • 발행일 2010.03.18
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노인교육의 필요성ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 14 4. 노인교육의 발전과정 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 21 Ⅲ. 대학 중심의 노인교육 현황과 문제점ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 24 1. 대학 중심의 노인교육 이론적 배경ㆍ
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  • 발행일 2010.02.01
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교육의 현 문제점  가. 일자리 현 문제점   1) 실업률 통계의 문제점   2) 비정규직에 관한 문제점   3) 중소기업에 관한 문제점  나. 복지 현 문제점   1) 노인 일자리에 관한 복지 문제점   2) 노인 복지시설에 관한 문
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  • 발행일 2014.08.07
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Threat Behave. Spring: 25(1): 180-192. WHO. 2008. Suicide and Suicide Prevention in Asia. 1. 서론 2. 노인의 특성 3. 자살의 개념 4. 자살생각 5. 노인자살에 관한 이론 6. 국내외 자살예방관련 정책 현황 7. 자살예방 대책방안 8. 결론 <참고문헌>
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  • 발행일 2012.07.13
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취업자료 1,254건

이론과 실천 발전에 기여하겠습니다. 다섯째, 상담 전문가로서 사회적 인식 개선과 정신 건강 증진을 위한 공공 캠페인 및 교육 활동에도 적극 참여하겠습니다. 심리 상담에 대한 편견과 오해를 해소하고, 누구나 쉽게 상담 서비스를 이용할
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이론과 실천기술을 꾸준히 학습하고, 노인복지 관련 자격증과 교육에 적극 참여할 계획입니다. 또한, 다학제 협업과 ICT 기반 복지서비스 역량을 강화해 복지관 내외부와 효율적으로 협력하고 혁신적인 프로그램을 개발하는 데 앞장서겠습니
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낙상 방지 등의 실무적 경험은 연구 주제 선정에도 많은 영향을 주었던 것입니다. 또한, 병원 내 간호사 교육 프로그램의 일부로 진행된 노인간호 심화 워크숍에 참여하면서, 현장에서 느낀 문제를 이론적으로 정리하는 훈련도 해보았습니다.
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노인전문간호사로 활동하며, 실무와 교육, 정책의 가교 역할을 수행하고 싶다. 특히 요양시설, 방문간호, 지역보건소 등에서의 실질적 변화와 개선을 이끌 수 있는 리더로 성장하고자 한다. 연세대학교에서의 배움은 단지 학문적 성취가 아닌
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교육 프로그램 개발에 주력하겠습니다. 도서관이 지역사회 문화예술 진흥과 평생학습의 중심지로서 역할을 확대할 수 있도록 다양한 문화 행사, 독서 진흥 사업, 정보 격차 해소 프로그램을 기획·운영하겠습니다. 특히 노인, 장애인, 다문화
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