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위한 교육프로그램이 요청된다.
정보이용자가 점차 저연령화되면서 6~7세 이상의 어린이 인터넷이용자를 대상으로 정보윤리를 교육할 수 있는 프로그램 개발에 대한 연구나 정책은 더 이상 늦출 수 없는 과제로 남아있다. 특히, 정책입안자
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프로그램이 일반아동의 장애인식
박동환 저 | 공주대 교육대학원 발행, 초등특수교육 전공
우리나라 통합교육제도 성숙을 위한 성경의 장애인관에 대한 교육적 이해
김정식 저 | 단국대 특수교육대학원 발행, 중등특수교육 전공
일반유아교
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위한 독서진흥 정책론. 도서관, 84(4). 23.
양태진(1973), 독서운동 그 현황과 진단. 도협월보, 14(9). 257.
엄대섭(1971), 마을문고와 국민독서운동, 도협월보, 12(9), 10-12.
이경훈(1991), 독서운동과 독서환경 조성 방안, 출판연구, 2;1. 84-85.
이용남(1989), 서
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프로그램의 적용 효과 / 한국재활과학회 18, 1
조수철(1989) / 유아자폐증의 사회성 발달에 관한 연구 / 서울의대 정신의학지
폭스, 리차드 엠 / (자폐증 아동을 위한)행동치료
Maria J. Paluszny(1992) / 자폐증 : 부모와 전문가를 위한 지침서 / 저 이화
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위한 상담프로그램의 강화
- 집단프로그램 등을 통한 심리적 지원 강화
- 서비스간의 연계성 강화
7. 결론
여성 장애인의 문제는 여성, 장애인, 여성이면서 장애인이라는 다중적 특성으로 인하여 문제의 근원에 대한 정확한 이해와 실천적 개
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위한 교육개혁방안} 1995.
김병희, {교육의 선험적 기반} 서울대학교박사학위청구논문, 1995.
拙 稿, "인간발달의 최종상태에 관한 고찰" {동대논총} 동덕여자대학, 1979. pp.33-59.
_____, "자아계발 프로그램의 개발" {동대논총} 제12집, 동덕여자대학
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위한 변호사모임, 1998,『민변백서 : 민변 10년의 발자취』
북한인권개선운동본부, 1993,『북한인권개선운동본부요람』
우리민족서로돕기운동, 1997,『북한동포돕기운동의 당면과제 및 향후방향』
유엔세계인권대회를 위한 민간단체공동대책
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위한 토론회 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가정폭력의 정의 및 원인
1) 가정폭력의 정의
2) 가정폭력의 원인
(1) 기능주의적 관점
(2) 갈등주의적 관점
(3) 상호주의적 관점
(4) 교환주의적 관점
2. 가정폭력의 현황
3.
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프로그램개발론>, 김진화, 교육과학사, 2001
<첫삽을 뜨는 사람들을 위한 생생 쇼핑몰 창업 노하우>, 채경민, 교학사, 2005
<투잡스족을 위한 인터넷 쇼핑몰 창업>, 박대윤, 정보문화사, 2006
<쇼핑몰 구축에서 운영까지 - 인터넷 전자
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위한 창의성 연수
2. 학교
가. 사교육 차원이 아닌 공교육 차원에서 창의성 교육을 흡수하려는 노력 필요
나. 교사의 창의성을 격려하는 심리적 분위기 조성
다. 창의성 교사 연수 반드시 필요
라. 교과목 창의성 교육 프로그램 개발
3.
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