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교육의 활성화에 미력이나마 도움이 되는 역할을 하고 싶다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 노인교육론, 정의정 외 8인, 신정, 2011
2. 현대노인교육론, 남기민, 현학사, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인평생교육의 필요성
2. 노인평생교육의 활성화 방안
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교육 프로그램을 운영하고 있다. 따라서 미술관이나 박물관의 감상에 관심을 가진 노인들에게 실기위주의 프로그램만을 진행하기 보다는 미술이론과 관련된 프로그램을 개발하고 노인들이 직접 관람하는 감상 체험활동의 활성화가 필요하
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노인 교육 정책론」, 서울, 집문당, 2008.
김삼덕(2013). 노인의 평생교육프로그램 만족이 성공적 노화의 사회적 요인에 미치는 영향. 원광대학교 대학원 박사학위 논문.
심재신 (2014). 노인복지지원을 위한 노인평생교육 활성화방안 연구: 전라남
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노인교육의 이론과 실제, 학문사.
전길양 외(2000), 노년기 준비 교육 프로그램, 한국노년학.
조임현(2005), 노인복지교육의 활성화방안에 관한 연구, 상지대학교 행정대학원 석사학위논문.
임재윤(2007), 고령화 사회의 노인평생교육과 효 활성화
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교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인교육의 개념
2. 노인교육에서 학습자 중심의 교육
3. 일상생활에서 경험하는 노인의 문제
4. 문제해결을 위한 노인교육방법
1) 노인을 위한 교육(education for old adults)
2) 노인에
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