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노자와의 만남 - 어떻게 살아야 하는가?
2. 노장 사상에서 엿볼수 있는 인식에 대한 반성적 태도
2.1 위학(爲學)
2.2 위도(爲道)
2.3 “道可道 菲常道” - 문자비판
3. 현실의 가치의 문제들
결론
- 현실에서 노자적 삶의 실천을 원한다면
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삶과의 연관성
- ‘매트릭스’가 우리사회에 전달하려는 메시지를 생각해 봄
❹ 영화라는 점에서의 ‘매트릭스’
- 흥행성이라는 요소를 무시할 수 없는 영화. 그러한 영화에 속하는 ‘매트릭스’가 전달 하려는 메시지가
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철학 - 로마 제국을 지탱한 국가 철학의 힘
04. 공자와 동중서 - 도덕과 의리는 한(漢) 제국의 뿌리
05. 노자 - 은둔의 철학인가, 통치의 철학인가
06. 상앙과 한비 - 춘추 적국의 혼란을 잠재우다
07. 십자군 전쟁 - 무지한 십자군, 형제에
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현대인은 자기반성을 통한 수양이 필요하다. 자신을 반성하고 경계하는 마음으로 지혜와 도덕을 되 철학의이해
아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다.
(1) 교재 1장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고 본인이 생각
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序
Ⅱ. 장자가 살던 시대와 그의 삶, 성격
Ⅲ. 장자의 특징과 그의 문체
Ⅳ. 장자의 철학세계 - 내편 속의 사상
Ⅴ. 장자 사상의 현대적 의의
Ⅵ. 장자와 노자 사상의 공통점과 차이점
Ⅶ. 結
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삶이다.
참 고 문 헌
馮友蘭, 중국철학사, 형설출판사, 1977.
한국도가철학회, 『노자에서 데리다까지』, 예문서원, 2002.
이성희, 『빈 중심의 아름다움』,「장자의 심미적 실재관」, 2008.
蔡仁厚(천병돈 譯), 『공자의 철학』, 예문서원, 서울 200
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철학적 배경
2. 존 듀이의 교육사상
1.1 삶의 필연으로서의 교육
1.2 사회적 기능으로서의 교육
1.3 지도 및 성장으로서의 교육
3. 존 듀이의 실용주의
1.1 실용주의의 의미
1.2 교육적 사상
III 결론 : 요약 및
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삶의 조건들에 영향을 끼치는 ‘운명’의 존재를 몰랐던 것이 아니기 때문이다. 수많은 선택지들 속에서 갈등하고 그 선택의 ‘결과’에 의해서 판단되고 책임 지워지는 인간의 정치적 삶에서 운명 혹은 ‘우연적인 요소’의 존재에 대한 인
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반성과 이로인한 부정적인 결과들에 대해서 두려움을 갖고 있었던 것이 아닐까?
생태시들이 갖는 의미는 인간의 과거의 잘못됨을 지적하고 앞으로 멸망할 것으로 단정지어 수동적 비관적 회의론에 그치는 것이 아니라고 본다. 이제는 그러한
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철학적 재조명』, 고려대학교 출판부, 1998.
11. E. H. Car, “역사란 무엇인가”, 김택현 역, 까치글방, 1997. Ⅰ. 序說
Ⅱ. 義理의 字義
Ⅲ. 義理의 다양한 형태와 이에 대한 비판
1. 遊俠의 義理
2. 현대인의 왜곡된 義理
Ⅳ. 조선 道學
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철학이 단지 학문적 영역에 머무르지 않고 교육을 통해 사회 속으로 확산될 수 있다고 믿기 때문입니다. 학생들에게 고전 속 사유의 깊이를 전달하고, 그 사상이 현대인의 삶에 어떻게 적용될 수 있는지를 함께 고민할 수 있는 교수가 되고자
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철학자인 노자의 글은 전율이 일 정도의 좋은 내용이지만 현대사회에 그대로 적용하기가 너무 어렵다는 생각입니다. 반면 배움과 실천을 따로 보지 않았던 소크라테스의 철학은 삶의 태도에 대해 깨달음을 주었습니다. 그래서 학교에서도 어
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철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감
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삶의 이유가 너무 소중하다.
내 자신을 돌아보는 시간이 너무 소중하다.
내 자신을 업그레이드 시키는 시간이 너무 소중하다.
11. 사명서의 중요성과 삶에서 사명서 작성이 주는 장점
나의 사명서는 내 인생의 의미와 목적에 대한 자신의 견해
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철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감
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