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논리수학 지능 ④ 공간 지능
⑤ 언어 지능 ⑥ 대인관계 지능 ⑦ 개인이해 지능 ⑧ 자연이해 지능
5. 길포드의 3차원 지능구조
1) 길포드의 지능구조모형
2) 수렴적 사고와 확산적 사고
6. 스텐버그(Sternberg)의 지능의 삼원론(성
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평가, 철학문화연구소
이진원(2000), 한국의 시민운동과 지방자치, 21세기정치학회
유경동(2002), 한국 시민사회운동과 기독교 사회윤리, 한국인문사회과학회
자유기업원(2001), 한국의 시민운동 반성과 과제
하승우(2009), 한국의 시민운동과 생
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문제점
1. 정치적으로 악용될 가능성 있다
2. 미국의 반테러 전쟁 관련 선전모델과 유사한 보도양상
Ⅶ. 향후 방송보도의 방향
1. 가치관 확립을 위한 방송
2. 인본주의 실현을 위한 방송
3. 성장의 길잡이가 되는 방송
참고문헌
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프로그램>, 서울 : 공동체
GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역, 2005, 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스
강봉규(2002), <상담이론과 실제>, 서울 : 교육출판사 1.서론
2.상담의 개념
3.상담의 원리
4.상담의 과정
5.상담이론의 개요
6.합리
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프로그램 그리고 조성된 환경에 대한 동등한 접근을 보장하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
윤상용 외(2020). 장애인복지론. 신정.
나은우 외(2009). 장애의 개념과 분류. 대한의사협회지 : 장애평가 기준.
김언아(2006). 장애인 직업능력 분류 및 판정체계 연
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논리-수학적 지능
3) 공간적 지능
4) 음악적 지능
5) 신체-운동적 지능
6) 개인이해 지능
7) 대인관계 지능
8) 자연탐구 지능
2. 가드너 다중지능이론의 비판점
3. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점
4. 다중지능이론으로 본 우리교육이
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평가되기가 어렵게 된다".
*참고문헌
-주성수(2003). ‘기업시민정신과 NGO’
-박재영(1998). ‘국제기구정치론’. 법문사
-서영진, 주성수(2000). ‘UN, NGO, 글로벌 시민사회’
-김선미(2003). ‘정책과정에서의 NGO의 영향력과 분석모델’
-이형진 역(20
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공기업 서비스의 민영화 추진
2. 자율적 책임경영체제의 구축
1) 공기업 관리권한의 분권화
2) 경영평가기능과 인센티브제도의 강화
3) 수익자부담원칙의 강화와 공기업의 자생력 배양
Ⅶ. 향후 정부개혁에 대한 시사점
참고문헌
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평가 탐구, 2005
오만록, 학교 교육의 이론과 실제, 형설출판사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 구성주의수업(구성주의학습이론)의 의의
Ⅲ. 구성주의수업(구성주의학습이론)의 기본가정과 특징
Ⅳ. 구성주의수업(구성주의학습이론)의 구성 원리
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프로그램 "이론과 적용실제", 서울 : 교문사.
이영석(1995) : 한국유아의 연령별 발달 수준 확인 연구
미래유아교육학회지. 제 1권 1~70 1. 정신분석적 관점
1) 개념
2) 특징
3) 장. 단점
2. 표준-성숙주의
1) 개념
2) 특징
3) 장, 단점
4) 교
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