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개발과 평가 정민정, 강우진 외 2명 저 | 창지사 | 2010.02.05. 1. 논리모형
가. 개념
나. 과정
1. 논리모델에 대한 이해
1) 논리모델(Logic Model)이란
< 논리모델에서 활용되는 주요 용어>
따라서 논리모델과 성과측정은?
참고 자료
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모형을 활용한 토의·토론 수업
민계순, 문학 단원 협동학습모형 적용을 통한 토의 능력 신장 연구
변영계·김광휘(1998), 협동학습의 이론과 실제, 학지사
스펜서 케이건(1999), 협동학습, 서울 : 도서출판 디모데
이동원(1995), 인간교육과 협동학
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긍정적인 태도를 길러 줄 수 있다.
· 자신의 견해를 발표하고 친구들과 상호 토론을 함으로써 사회적 과정의 학습도 동시에 수행할
수 있다.
· 아동들은 논리적 사고방법과 사고과정을 발달시켜 나갈 수 있다.
(4) 경험 수업 모형 적용 전에 고
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논리적 사고\'의 교육 방법 연구, 광주교육대학교
정인문(2011) - 귀납논증의 오류와 논리적 글쓰기, 명지대학교인문과학연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 논리적 구조
1. 인지과정의 일반적인 모습
2. 이론구성의 일반모형
1) 이론->경험연구 전략(연
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견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 인간발달에 영향을 미치는 생물학적 요인과 이에 대한 자신의 견해 또는 경험
2) 인간발달에 영향을 미치는 자연환경 요인과 이에 대한 자신의 견해 또는 경험
3) 인간발달에 영향을 미치는 사
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