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복하면 효과적인 설득이 힘들어진다. 이럴 경우에는 핵심 주장을 제시하되 문제를 바라보는 각도를 바꾸어 접근하는 것이 좋다. 따라서 자신의 주장이 가진 사회적 함축을 부각시키는 것도 설득력을 높이는 방법이다. 특히, 논술의 기본 성격
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복하면 효과적인 설득이 힘들어진다. 이럴 경우에는 핵심 주장을 제시하되 문제를 바라보는 각도를 바꾸어 접근하는 것이 좋다. 따라서 자신의 주장이 가진 사회적 함축을 부각시키는 것도 설득력을 높이는 방법이다. 특히, 논술의 기본 성격
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겸비되어야 한다. 1. 학술논문과 논설문과 예술문(비평문)의 정의를 내리고 차이점을 설명하라.
2. 학술논문 쓰는 순서를 서술하라.
3. 논문이 성립할 수 있는 요건에 대해 설명하라.
4. 논문에 사용되는 방법론에 대해 설명하라.
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논설문 쓰기 지도 방안 연구, 경성대 석사학위 논문, 1998
◇ 오제민, 신문 독해 자료 지도 분석을 통한 논설문 작성 능력 신장, 한국 교총 논문집, 1994
◇ 윤명숙, NIE의 부분적 접근 방법에 의한 말하기 활동 자료 개발·활용이 조리있는 말하기
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방법, 도서출판 민
오제민(1994), 신문 독해 자료 지도 분석을 통한 논설문 작성 능력 신장, 한국 교총 논문집 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 의미
Ⅲ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 특성
Ⅳ. 신문활용교육(NIE, 신
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