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논술비법 제1강은 주로 사회적인 이슈들을 토대로 하여 작성하였습니다. 논술 비법 강의는 시리즈로 제공될 예정이며 논술비법 제2강은 동양사상, 제3강은 한국의 전통사상, 제4강은 서양사상을 주제로 제공될 예정이나 많은 관심을 부탁 올
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강의를 마치며
동양고전은 5천 년 동안 쌓여온 것으로 엄청나기가 태산준령입니다. 우리의 강좌는 호미 한 자루로 그 앞에 서 있는 격입니다.
미처 언급하지 못한 불교 사상은 관계론의 보고라 할 수 있습니다. 연기론은 그 자체가
관계론입
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관념, 요약컨대 무조건적인 혼전성관계 반대하는 입장, 즉 육체적 순결만을 강조했던 것은 이제 바뀌어야 된다는 데 의견을 함께 하였습니다. 이젠 순결은 육체적 순결함의 강요함이 아닌, 진정 사랑하는 사이, 관계 후를 서로 책임질 수 있는
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논술 강의록 2강
세상읽기와 논술 강의록 3강
세상읽기와 논술 강의록 4강 2강
1. 비판적 사고와 논술
1) 분석적 이해
2) 비판적 평가
3) 창의적 적용
4) 논리적 표현
2. 분석적 이해
1) 1단계 : 요약
2) 2단계 : 내용파악
3) 3단계 : 심화
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것이다. 세 번째 관점은 연관주의적 관점으로 친밀성과 경제적 거래가 상호작용으로 연관되어 있는 것으로 본다.
[참고자료]
세상읽기와 논술 3강, 4강 5강 강의록 1. 비판의 개요와 유형
2. 비판적 평가 1단계
3. 비판적 평가 2단계
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논술고사를 준비하기 위하여 사용하던
자료입니다.
실제 서울 강남, 강북에 위치한 많은 논술학원, 면접학원 등에서
사용하는 입시자료이며, 필자 역시 논술학원, 면접학원에서 이 내용을 바탕으로
강의를 하고 있으며, 학생들이 읽어봄
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논술과 학업계획서 그리고 취업에 있어서 성공적인 노하우를 구성하는 자료가 완성되었다. 그러나 현재 이글을 이루고 있는 것이 완벽한 하나의 스토리가 있는지는 필자 스스로도 글을 마무리하면서 의문이 든다. 물론 필자가 최초로 논술이
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교수님의 ‘구원과 타원면’에 관한 강의를 들은 뒤 KAIST에 대한 관심이 더 커졌습니다.
또한 이번 여름에는 부산시교육청에서 주관하는 3박 4일간의 논술캠프에 다녀왔습니다. 여러 주제를 접할 수 있는 교육 프로그램도 유익했지만, 각 학
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논술대회나 교내 백일장에서의 입상 경험도 있습니다. 그리고 저는 고등학교 3년 동안 줄곧 학급의 서기를 맡아왔는데 그래서인지 남들보다는 정리나 체계나 능력이 조금 더 있다고 생각합니다. 저의 특기라면 한 번 맡은 일엔 열의와 성의를
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어떻게 기여할 수 있을지를 기술하시오.
“세무 업무 강의를 통해 회계를 배우다.”
4. 기타(한국교총에 대한 이해정도를 측정할수 있는 간략한 논술 / 예: 학생의 언어순화, 학교폭력 방지책 등)
“학교폭력 방지책”
5. 면접기출문제
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