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인권교육 방향』, 2013
박관찬, 『소수자보호의 헌법적 고찰』, 2015.
정극원, 『국민행복 실현의 동반자로서 사회적 약자의 보호에 관한 일고찰』, 2013
홍성수, 말이 칼이 될 때 혐오표현은 무엇이고 왜 문제인가? Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ.
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문제, 책세상, 2017.
권용혁, 다수와 소수의 관계 탐구, 사회와 철학, 2007.
박경태, 소수자와 한국사회, 후마니타스, 2008.
박영욱, 의미와 무의미의 경계에서, 김영사, 2009.
윤수종, 인권과 소수자, 그리고 욕망의 정치, 진보평론, 2009.
이재광, 갈등
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문제
2. 용모 단정, 취업 성형 권하는 사회 - 자본주의에 의한 차별적 여성 상품화 사회문제
3. 대중매체에 의한 외모 차별 – 기업의 상술에 의한 사회문제
4. 여성 장애인 차별 – 성폭력 등의 인권 사회문제
5. 성적소수자
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사회의 도래
2. 다문화 교육의 필요성
3. 다문화 교육
1) 문화
2) 다문화주의
3) 다문화교육
4) 다문화교육의 특징
4. 한국사회의 다문화교육 문제
1) 특별교육, 분리교육
- 국제사회의 다문화교육 원칙
2) 다문화교육에 대한 준비 부족
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문제점 ……………………………11
1. 제도적 문제점
2. 실천적 문제점
Ⅴ. 개선방안 ………………………………………………………………12
1. 다문화사회 주체의 정책적 위상 확립
2. 다문화역량 강화를 위한 정책 인프라 구축
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